http://m.cqmzn.com 2021-11-15 08:42 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是( )。
A.實踐 B.反應(yīng) C.反射 D.學(xué)習(xí)
2.加涅認(rèn)為人類的學(xué)習(xí)有五類結(jié)果,其中學(xué)習(xí)者用來調(diào)節(jié)他自己內(nèi)部注意、學(xué)習(xí)、記憶與思維過程的能力是( )。
A.態(tài)度 B.認(rèn)知策略 C.智力技能 D.言語信息
3.奧蘇貝爾對學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類,接受學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和( )。
A.主動學(xué)習(xí)與被動學(xué)習(xí) B.機(jī)械學(xué)習(xí)與意義學(xué)習(xí)
C.連鎖學(xué)習(xí)與辨別學(xué)習(xí) D.信號學(xué)習(xí)與概念學(xué)習(xí)
4.最早提出經(jīng)典性條件作用的人是( )。
A.桑代克 B.斯金納 C.巴甫洛夫 D.苛勒
5.給小狗進(jìn)食時,同時出現(xiàn)鈴聲,反復(fù)多次之后,小狗聽到鈴聲時也產(chǎn)生唾液分泌,這在心理學(xué)上被稱為( )。
A.非條件反射 B.操作性條件反射C.經(jīng)典條件反射 D.先天反射
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責(zé)任編輯:郭爽
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