http://m.cqmzn.com 2021-11-19 08:36 教師招聘網 [您的教師考試網]
1.心理學家安德森將知識分為( )。
A.陳述性知識和策略性知識 B.理論知識和實踐知識
C.感性知識和理性知識 D.陳述性知識和程序性知識
2.個體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的,主要用來解決“做什么”和“怎么做”問題的知識稱為( )。
A.感性知識 B.理性知識 C.描述性知識 D.程序性知識
3.學習完“白菜”,“菠菜”和“胡蘿卜”這類概念后,再學習“蔬菜”的概念,這種學習屬于( )。
A.并列學習 B.下位學習 C.組合學習 D.上位學習
4.如果學生已經有了哺乳動物的概念,然后再學習鯨這種動物,這種學習屬于( )。
A.概念學習 B.上位學習 C.下位學習 D.并列結合學習
5.“眼過千遍,不如手過一遍”這句俗語主要體現了( )。
A.理解是鞏固的基礎 B.復習是鞏固知識的主要方法
C.記憶是鞏固知識的有效保證 D.實際運用是鞏固知識的有效途徑
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責任編輯:張欣
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