教師資格證面試幼兒結(jié)構(gòu)化綜合分析類12

http://m.cqmzn.com 2021-11-20 13:58 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

你認(rèn)為幼兒園教育與小學(xué)教育有什么不同?

【答題思路】

【參考解析】

幼兒園教育與小學(xué)教育，由于針對的年齡階段不同，所以會有各種差異，具體包括以下幾個方面：

第一，主導(dǎo)活動方面。學(xué)前階段的主導(dǎo)活動是各種各樣、豐富多彩的游戲，以幼兒動手操作的多種活動為主要教學(xué)形式，幼兒在玩中學(xué)，教師指導(dǎo)方法比較直觀、靈活、多樣，沒有家庭作業(yè)及考試制度;小學(xué)階段的主導(dǎo)活動是各種學(xué)科文化知識的學(xué)習(xí)，以上課為主要的教學(xué)形式，教學(xué)方法相對固定、單一，有一定的家庭作業(yè)及必要的考試制度，學(xué)習(xí)成為一種必須完成的任務(wù)。

第二，作息制度及生活管理方面。學(xué)前階段的生活節(jié)奏是寬松的。一日生活中游戲活動時間較多，生活管理不帶強制性，沒有出勤要求。教師對幼兒在生活上的照顧比較周到和細(xì)致;小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速、緊張，作息制度非常嚴(yán)格。每天上課時間較長，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強制性。教師對兒童在生活上的照料明顯減少，生活主要靠兒童自理。

第三，師生關(guān)系方面。學(xué)前階段教師與幼兒個別接觸機會多，時間長，涉及面廣，關(guān)系密切、具體;小學(xué)階段師生接觸主要是在課堂上，個別接觸少，涉及面較窄。

第四，環(huán)境設(shè)備的選擇與布置方面。學(xué)前階段教室的環(huán)境布置生動活潑，有許多活動區(qū)域，在其中有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作、擺弄，幼兒可以自由選擇游戲及進(jìn)行同伴交往;小學(xué)階段教室的環(huán)境布置相對嚴(yán)肅，成套的課桌椅排列固定，教室內(nèi)沒有玩具，學(xué)生自由選擇活動的余地較少。

第五，社會及成人對兒童的要求和期望方面。社會及成人對幼兒的要求相對寬松，給幼兒一個快樂的童年已成為全社會基本的共識。幼兒的學(xué)習(xí)壓力小，自由多，沒有非完成不可的社會任務(wù);社會及成人對小學(xué)生的要求相對嚴(yán)格、具體，家長對小學(xué)生具有很高的期望;兒童的學(xué)習(xí)壓力大，自由少，要負(fù)擔(dān)一定的社會責(zé)任。

綜上所述，幼兒園和小學(xué)存在非常多不同之處，作為教師，一定要區(qū)別對待，實施針對性的教育，不能一刀切，這樣才能促進(jìn)各個學(xué)段的學(xué)生健康成長、良好發(fā)展。