教師資格證面試幼兒結構化教育教學類9
http://m.cqmzn.com 2021-11-21 11:54 中國教師資格網 [您的教師考試網]
? ? 班里有個小朋友叫甜甜，她不讓你叫他小朋友，讓你叫她甜甜，你會怎么辦?
【答題思路】
【參考解析】
每個幼兒都有自己的習慣及特點，我會尊重每個小朋友的個性，對于甜甜的要求我會表示理解。
首先，我會找機會與甜甜耐心溝通，了解她提出這樣的要求的原因，如：是不是不喜歡“小朋友”這個稱呼，并說明我稱呼大家小朋友的理由，希望甜甜能理解。并向甜甜說明，人在不同年齡段有不同的稱呼，比如3-6歲叫小朋友，7-12歲叫兒童，使她明白叫她小朋友的原因;或者，如果是甜甜的自我意識已經很強，認為自己已經長大了，那么我也會尊重甜甜的想法。
其次，我會與甜甜的父母溝通，了解甜甜在家里的表現(xiàn)，看甜甜對家長是否也有同樣要求，詢問家長的意見。
最后，我還會在日常生活中盡可能去了解每位幼兒的訴求，及時發(fā)現(xiàn)問題，因材施教，教學相長，提高自己的保教水平，促進每位幼兒的全面、和諧發(fā)展。
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責任編輯：張欣
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