http://fujian.hteacher.net 2021-11-23 14:40 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
1.D
【解析】所謂的“行教”是指教師用自己的實際行動對學(xué)生進行示范性的影響。其落腳點是“行”,即教育教學(xué)實際行動。故選D。
2.B
【解析】教師如果礙于面子,將錯就錯,不加糾正,會直接導(dǎo)致錯誤的教學(xué)。但如果能夠“借”錯生智,來個將“錯”就“措”,卻不失為一種良好的教學(xué)機智。B項符合教育教學(xué)機智的要求。故本題選B。
3.C
【解析】互補性指的是個體某一方面機能的缺失可以通過其他方面的超常發(fā)展得到補充。精神力量、意志情緒狀態(tài)等心理機能的超常發(fā)展可以彌補生理機能的缺失,這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的互補性。故本題選C。
4.A
【解析】對我國教師的權(quán)利和義務(wù)做出明確、具體規(guī)定的是《中華人民共和國教師法》。故本題選A。
5.B
【解析】《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定,教師享有下列權(quán)利:(一)進行教育教學(xué)活動,開展教育教學(xué)改革和實驗;(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時獲取工資報酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)。故本題選B。
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責(zé)任編輯:小麥
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