浙江教師招聘考試教綜模擬題21

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-12 11:38 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西;另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是( )。

A.列寧 B.加里寧

C.蘇霍姆林斯基 D.陶行知

2.覃明同學(xué)熱情直率，精力充沛，反應(yīng)迅速，思維敏捷，但脾氣暴躁沖動(dòng)，容易感情用事，自控能力差，該同學(xué)的氣質(zhì)類(lèi)屬于( )。

A.多血質(zhì) B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì) D.膽汁質(zhì)

3.下列關(guān)于新課改倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.合理分組，確保組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)

B.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，且目標(biāo)應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個(gè)人設(shè)立

C.小組成員必須盡職盡責(zé)完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，確保整體的學(xué)習(xí)效果

D.對(duì)小組成員采用“提高分”的評(píng)價(jià)計(jì)分方式，將自己的成績(jī)與過(guò)去進(jìn)行比較，突出進(jìn)步

4.推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力是( )。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B.學(xué)習(xí)興趣

C.自我需要 D.價(jià)值觀

5.教師對(duì)學(xué)?；蚱渌逃罢块T(mén)做出的處理不服或認(rèn)為其侵犯自己合法權(quán)益的，可依《中華人民共和國(guó)教師法》向主管的行政機(jī)關(guān)申訴，請(qǐng)求處理的制度是( )。

A.教師申訴制度 B.學(xué)生申訴制度

C.學(xué)校事故 D.法律救濟(jì)

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是加里寧的教育思想名言。題干中的話是加里寧的教育名言，體現(xiàn)了他的教育觀點(diǎn)。加里寧是馬克思主義教育學(xué)的代表人物之一，著有《論共產(chǎn)主義教育》等書(shū)，深入研究共產(chǎn)主義教育問(wèn)題，非常關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。故本題選B。

2.D

【解析】本題考查的是氣質(zhì)類(lèi)型的區(qū)分。氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。它是人心理活動(dòng)的動(dòng)力特征的表現(xiàn)，它依賴于人的生理素質(zhì)或身體特點(diǎn)，通常稱之為秉性、脾氣、性情，心理學(xué)叫氣質(zhì)。氣質(zhì)的類(lèi)型有膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)。其中，膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類(lèi)型特點(diǎn)是直率、熱情、精力旺盛、表里如一、剛強(qiáng)，但暴躁易怒，脾氣急，易感情用事，好沖動(dòng)。題干中，覃明同學(xué)熱情直率，精力充沛，但是脾氣暴躁沖動(dòng)，容易感情用事，自控能力差，屬于膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類(lèi)型特點(diǎn)。故本題選D。

3.A

【解析】本題考查的是小組合作學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容。小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生在由2——6人組成的異質(zhì)小組中一起從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，共同完成教師分配的學(xué)習(xí)任務(wù)。原則是：組間同質(zhì)，組內(nèi)異質(zhì)。小組合作學(xué)習(xí)要求明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，且目標(biāo)應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個(gè)人設(shè)立。小組成員必須盡職盡責(zé)完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，確保整體的學(xué)習(xí)成效。對(duì)小組成員多采用“提高分”的評(píng)價(jià)計(jì)分方式，將自己的成績(jī)與過(guò)去進(jìn)行比較，突出進(jìn)步。此題為選非題，故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并使行為朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種心理傾向或內(nèi)部動(dòng)力。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。故本題選A。

5.A

【解析】本題考查的是教師申訴制度。所謂教師申訴制度，是指教師在其合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，依照法律、法規(guī)的規(guī)定，向主管的行政機(jī)關(guān)申訴理由，請(qǐng)求處理的制度。故本題選A。