2021下半年福建教師資格證幼兒筆試模擬題:模擬題解析117

http://fujian.hteacher.net 2021-12-13 16:06 福建教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】C

【解析】本題考查的是教育發(fā)揮促進兒童發(fā)展的主導作用。教育發(fā)揮促進兒童發(fā)展的主導作用體現(xiàn)在四個方面：(1)教育目標要反映社會的發(fā)展;(2)在成熟的基礎上引導發(fā)展;(3)在整體發(fā)展的基礎上促進個性發(fā)展;(4)教育過程中要尊重和發(fā)揮兒童的主體性。C選項只反映學生已有的發(fā)展，違背了維果斯基“最近發(fā)展區(qū)”的理念。故本題選C。

2.【答案】A

【解析】本題考查的是長時記憶的特點。長時記憶是指保持時間在一分鐘以上、直到許多年甚至終身保持的記憶。長時記憶的容量是無限的，任何信息只要得到足夠的復習，均可保持在長時記憶中。長時記憶中的信息以意義編碼為主。故本題選A。

3.【答案】C

【解析】本題考查的是我國教育目的制定的理論基礎。社會主義教育目的是以馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說作為其理論基礎的。故本題選C。

4.【答案】D

【解析】本題考查的是全面發(fā)展的教育。全面發(fā)展的教育包括德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育。智育不等于教學。教學是智育的主要途徑，但不是唯一途徑，智育也需要課外活動等途徑才能全面實現(xiàn)。智育是教學的任務，但不是教學的唯一任務，教學也要完成德育、體育、美育、勞動技術(shù)教育目的任務，A選項錯誤。B選項，創(chuàng)造性思維不等于發(fā)散思維。創(chuàng)造性思維往往與發(fā)散思維和聚合思維兩個概念相關，并以發(fā)散思維為核心，B選項錯誤。C選項，進行美育不等于實施素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，C選項錯誤。D選項，除了智育，德育、體育、美育等等也是實現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑。故本題選D。

5.【答案】C

【解析】本題考查的是耶克斯—多德森定律。美國心理學家耶克斯和多德森認為，學習動機和學習效果之間呈“倒U型曲線”。并且動機最佳水平與學習課題的難易程度有關，共存在3種情況：中等程度的動機水平最有利于學習效果的提高;任務難度越高，最佳動機水平越低;反之任務難度低，最佳動機水平越高。故本題選C。

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責任編輯：小麥