教師資格保教知識(shí)與能力幼兒教育概述

http://m.cqmzn.com 2021-12-13 16:11 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

考點(diǎn)四：中外幼兒教育發(fā)展簡(jiǎn)史

(1)對(duì)西方幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展有重要影響的教育家

人物	重點(diǎn)
夸美紐斯	《母育學(xué)?！?、《世界圖解》、班級(jí)授課制
盧梭	《愛彌兒》
福祿貝爾	著作：《人的教育》《母親之歌與愛撫之歌》思想：幼兒自我發(fā)展的原理；游戲理論；協(xié)調(diào)原理；親子教育；本能論。
杜威	著作：《我的教育信條》《兒童與課程》《學(xué)校與社會(huì)》思想：兒童中心主義；教育的本質(zhì)；活動(dòng)課程論。
蒙臺(tái)梭利	著作：《童年的秘密》《有吸收力的心智》思想：兒童的心理發(fā)展觀：吸收力、敏感期。教育的目的和原則；環(huán)境教育原則；教師是兒童活動(dòng)的觀察者和指導(dǎo)者原則；課程內(nèi)容；重視教育環(huán)境的作用：一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境是關(guān)鍵；教師的作用。

(2)對(duì)我國(guó)幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展有重要影響的教育家

人物	重點(diǎn)
陳鶴琴	“活教育”理論體系\“五指課程”理論\重視幼兒園與家庭的合作。
陶行知	生活教育理論：生活即教育，社會(huì)即學(xué)校\學(xué)做合一；解放兒童的創(chuàng)造力。
張雪門	論幼兒教育的對(duì)象和目的\幼稚園行為課程的組織\幼稚園課程的教學(xué)方法：做學(xué)教合一\論幼稚師范的見習(xí)和實(shí)習(xí)。

一、單項(xiàng)選擇題

1.廣義幼兒教育包括( )。

A.幼兒園、家庭和社區(qū)的幼兒教育 B.幼兒園、托兒所和親子班的幼兒教育

C.學(xué)前班、幼兒園和家庭的幼兒教育 D.社區(qū)、幼兒園和兒童游戲場(chǎng)的幼兒教育

2.狹義學(xué)前教育的教育對(duì)象為( )的兒童。

A.0—3歲 B.3—6歲

C.0—6歲 D.2—7歲

3.狹義的學(xué)前教育是指( )。

A.社會(huì)教育 B.家庭教育

C.學(xué)校教育 D.網(wǎng)絡(luò)教育

4.2016年頒布的《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園受教育對(duì)象的起始年齡是( )。

A.1周歲以上的學(xué)齡前兒童 B.2周歲以上的學(xué)齡前兒童

C.3周歲以上的學(xué)齡前兒童 D.4周歲以上的學(xué)齡前兒童

5.幼兒園是( )的重要組成部分，是( )的基礎(chǔ)階段。

A.基礎(chǔ)教育、學(xué)校教育 B.初等教育、終身教育

C.學(xué)校教育、終身教育制度 D.基礎(chǔ)教育、學(xué)校教育制度

參考答案

1.【答案】A

【解析】學(xué)前教育也有廣義和狹義之分，從廣義上說(shuō)，凡是能夠影響和促進(jìn)兒童身體成長(zhǎng)和認(rèn)知、情感、意志、性格和行為等方面發(fā)展的活動(dòng)。狹義的學(xué)前教育是指學(xué)前教育工作者整合兒童周圍的資源，對(duì)0—6歲年齡階段兒童的發(fā)展施以有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響活動(dòng)。故本題選A。

2.【答案】C

【解析】狹義的學(xué)前教育是指學(xué)前教育工作者整合兒童周圍的資源，對(duì)0—6歲年齡階段兒童的發(fā)展施以有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的影響活動(dòng)。學(xué)前教育可以細(xì)分為早期教育(0—3歲)和幼兒教育(3—6歲)。故本題選C。

3.【答案】C

【解析】狹義的學(xué)前教育是指學(xué)前教育工作者整合兒童周圍的資源。故本題選C。

4.【答案】C

【解析】《幼兒園工作規(guī)程》中指出：“幼兒教育主要指的是對(duì)3-6歲幼兒所實(shí)施的教育。”故本題選C。

5.【答案】D

【解析】國(guó)家頒布的《幼兒園工作規(guī)程》明確指出“幼兒園是對(duì)3周歲以上學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。故本題選D。