http://m.cqmzn.com 2021-12-14 08:56 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、請說出至少三種教學方法。
【參考答案】
本節(jié)課采用了(1)討論法,結合教學內容,通過小組討論,讓學生自主探究,采用了同桌兩人共同探究的方式,讓學生成為課堂的主體,教師是課堂的組織者、領導者,提升學生自主探究能力;(2)講授法,在學生對知識進行探索之后,老師進行歸納總結,讓學生可以更加系統(tǒng)準確地掌握知識;(3)情景教學法,讓學生進行“我是解說員”,邊操作基因工程動畫邊講解步驟,寓學于樂,既活躍了課堂氣氛,又對所學知識進行鞏固提升。
二、本節(jié)課的教學目標是什么?
【參考答案】
根據(jù)我對本節(jié)課教材和學情的分析,我確定了如下的教學目標:
1.簡述基因工程的基本原理和過程。
2.通過對書中以及ppt課件中的插圖、圖片的觀察,學會科學的觀察方法,提高收集和處理科學信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力。
3.激發(fā)對基因工程原理及應用的探究興趣。
三、針對本節(jié)課,你重難點是什么?
【參考答案】
重點:基因工程的基本原理和大致過程。
難點:基因工程的基本原理。
四、請簡述一下基因工程的基本步驟?
【參考答案】
基因工程的基本步驟有以下四步:
1.提取目的基因。
2.基因與運載體結合。
3.將目的基因與運載體結合。
4.目的基因的表達與檢測。
五、基因工程的概念是什么?其中涉及到的基因操作工具有哪些?
【參考答案】
基因工程是指,通過體外DNA重組和轉基因技術,賦予生物新的遺傳特性,創(chuàng)造出人們需要新的生物類型或生物產(chǎn)品。
基因操作工具有:限制性內切酶、DNA連接酶、運載體。
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責任編輯:郭爽
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