http://m.cqmzn.com 2021-12-14 15:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
考點(diǎn)187:第二學(xué)段“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1.目標(biāo)
嘗試從形狀與用途的關(guān)系,認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)和工藝的造型、色彩、媒材,學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等形式原理,用手繪草圖或立體制作的方法表現(xiàn)設(shè)計(jì)構(gòu)想,感受設(shè)計(jì)和工藝與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。
2.學(xué)習(xí)活動(dòng)建議
觀察和分析用品的造型、色彩、媒材與用途的關(guān)系,表達(dá)自己的感受。
學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等形式原理。
根據(jù)物品的用途,提出設(shè)計(jì)構(gòu)想,用手繪草圖或立體模型的方法加以呈現(xiàn)。
選擇身邊的媒材,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法(如撕、剪、刻、折、疊、編、卷曲、插接、描繪等)進(jìn)行簡(jiǎn)單的工藝制作。
3.評(píng)價(jià)要點(diǎn)
關(guān)注物品的形狀與用途的關(guān)系,從設(shè)計(jì)的角度對(duì)作品進(jìn)行描述與分析。根據(jù)物品的用途,大膽進(jìn)行想象,表達(dá)自己的創(chuàng)意。知道3種或3種以上制作的方法,了解工藝制作的過程。初步養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)、勤于思考、大膽想象和追求創(chuàng)意的習(xí)慣。正確、安全地使用工具和媒材。
責(zé)任編輯:郭爽
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