浙江教師招聘考試教綜模擬題41

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-15 10:32 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.“教化立而奸邪皆止者，其堤防完也;教化廢而奸邪并出，刑罰不能勝者，其堤防壞也，古之王看明于此，是故南面而治天下，莫不以教化為大務(wù)。”這句話說明了教育的( )。

A.政治功能 B.經(jīng)濟(jì)功能

C.文化功能 D.歷史功能

2.在大眾心中，普遍會有這樣種認(rèn)知：男同學(xué)的理科成績會比女同學(xué)好，女同學(xué)的文科成績會比男同學(xué)好，這屬于( )。

A.社會刻板印象 B.暈輪效應(yīng)

C.錯(cuò)覺 D.首因效應(yīng)

3.王老師組織學(xué)生到郊區(qū)牛奶廠請工人師傅為學(xué)生講解牛奶的生產(chǎn)加工流程。王老師采用的教學(xué)方法是( )。

A.演示法 B.參觀法

C.講授法 D.實(shí)習(xí)法

4.在確定教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，教師主要考慮的是( )。

A.動機(jī)理論 B.歸因理論

C.最近發(fā)展區(qū) D.成就理論

5.根據(jù)雷茲蘭對學(xué)習(xí)水平的分類，( )是種最簡單的學(xué)習(xí)，包括習(xí)慣化和敏感化，腔腸動物可以產(chǎn)生此類學(xué)習(xí)。

A.象征性學(xué)習(xí) B.反應(yīng)性學(xué)習(xí)

C.聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí) D.綜合性學(xué)習(xí)

【參考答案】

1.A

【解析】題干的意思是“建立起完備的教育感化體制，能夠有效地制止奸佞邪惡，正如完善的堤防可以有效地防治洪水。一旦教育感化體制被廢除，種種奸佞邪惡就會四處出現(xiàn)，即使嚴(yán)刑峻法也無法制止，這是因?yàn)榉乐魏樗牡谭缐牧税?。古代的帝王都明白這個(gè)道理，因此當(dāng)他們登上王位治理天下的時(shí)候，都把建立教育感化體制作為非常重要的事務(wù)來對待”，這句話反應(yīng)的是教育的政治功能。故本題選A。

2.A

【解析】社會刻板效應(yīng)對一群人的特征或動機(jī)加以概括，把概括出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人，認(rèn)為他們每人都具有這種特征，而無視團(tuán)體成員中的個(gè)體差異。題干中男同學(xué)的理科成績會比女同學(xué)好，女同學(xué)的文科成績會比男同學(xué)好，都屬于對于男生和女生進(jìn)行了群體的分類，無視團(tuán)體成員中的個(gè)體差異，屬于社會刻板印象。故本題選A。

3.B

【解析】參觀法，又稱現(xiàn)場教學(xué)，是教師根據(jù)教學(xué)目的和要求，組織學(xué)生到社會場所(如工廠、農(nóng)村、展覽館等)，進(jìn)行實(shí)地考察，使學(xué)生通過對實(shí)際事物或現(xiàn)象的觀察來獲得新知識，鞏固驗(yàn)證舊知識的一種教學(xué)方法。題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了參觀法的內(nèi)涵。故本題選B。

4.C

【解析】A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都是動機(jī)理論，動機(jī)理論涉及的都是動機(jī)的產(chǎn)生，影響因素等方面的內(nèi)容，這些都是在教學(xué)目標(biāo)確定之后，進(jìn)行教學(xué)過程設(shè)計(jì)，或在教學(xué)活動實(shí)施過程中需要考慮的問題，教學(xué)目標(biāo)的確定要考慮到受教育者的身心發(fā)展水平，最近發(fā)展區(qū)理論為之提供了一定的理論依據(jù)。故本題選C。

5.B

【解析】雷茲蘭依據(jù)進(jìn)化水平的不同將學(xué)習(xí)分為四大類：(1)反應(yīng)性學(xué)習(xí)：一種最簡單的學(xué)習(xí)，包括習(xí)慣化和敏感化;(2)聯(lián)結(jié)性學(xué)習(xí)：主要指條件反射的學(xué)習(xí);(3)綜合性學(xué)習(xí)：把各種感覺結(jié)合為單一的知覺性刺激，包括感覺前條件作用、定型作用和推斷學(xué)習(xí);(4)象征性學(xué)習(xí)：一種思維水平的學(xué)習(xí)，主要為人類所特有，包括符號性學(xué)習(xí)、語義學(xué)習(xí)和邏輯學(xué)習(xí)。故本題選B。