http://m.cqmzn.com 2021-12-16 08:29 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.我國古代既有“指引者,師之功也”的箴言,又有“師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人”的教諭,體現(xiàn)了教學(xué)過程具有( )的規(guī)律。
A.學(xué)生認(rèn)識(shí)的簡(jiǎn)約性 B.教學(xué)與發(fā)展相互促進(jìn)
C.知識(shí)學(xué)習(xí)與品德形成相統(tǒng)一 D.教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體地位辯證統(tǒng)一
2.弗洛伊德認(rèn)為兒童做了違背良心的事就會(huì)產(chǎn)生犯罪感是( )的作用。
A.超我 B自我 C.本我 D.現(xiàn)實(shí)原則
3.根據(jù)成就動(dòng)機(jī)理論,避免失敗的學(xué)生最可能選擇的任務(wù)的成功概率為( )。
A.25% B.50% C.75% D.90%或者10%
4.主觀能動(dòng)性是人和動(dòng)物的根本區(qū)別之一,就在于人不是消極地適應(yīng)環(huán)境,人是一個(gè)積極、能動(dòng)的主體。主觀能動(dòng)性無論如何表現(xiàn)都離不開( )。
A.實(shí)踐 B.活動(dòng) C.玩耍 D.游戲
5.通過人格感化來培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是( )。
A.榜樣示范法 B.陶冶教育法 C.參觀法 D.實(shí)際鍛煉法
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責(zé)任編輯:馬嘉悅
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