http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-18 14:50 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.下列不屬于杜威教育思想的是( )。
A.教育即生活 B.兒童中心
C.從做中學(xué) D.教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面
2.小明在語文學(xué)習(xí)中,經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)方法是否有效。他使用的學(xué)習(xí)策略是( )。
A.認知策略 B.元認知策略
C.精細加工策略 D.資源管理策略
3.美育的主要特點是( )。
A.形象性 B.創(chuàng)造性
C.直觀性 D.情感性
4.學(xué)生掌握乘法原理后,可以將其運用到許多情境中,這種遷移屬于( )。
A.水平遷移 B.垂直遷移
C.一般遷移 D.特殊遷移
5.教師通過詳細演算例題來幫助學(xué)生形成心智技能階段是( )。
A.原型模仿 B.原型操作
C.原型定向 D.原型內(nèi)化
【參考答案】
1.D
【解析】杜威認為,“教育即生活”“教育即生長”“教育即經(jīng)驗的改造”“學(xué)校即社會”。杜威提出了活動課程的理念,提出活動課程的教學(xué)組織形式應(yīng)是活動教學(xué),主張以活動性、經(jīng)驗性的主動作業(yè)來取代傳統(tǒng)的書本式教材;他提出了“從做中學(xué)”的教學(xué)原則,提出了新三中心:兒童中心、活動中心、經(jīng)驗中心。教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展的前面是維果斯基的觀點,利用教學(xué)促進發(fā)展。故本題選D。
2.B
【解析】學(xué)習(xí)的元認知策略是指學(xué)生對自己整個學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)視及控制的策略,題目中,不斷反思自己的學(xué)習(xí)方法就是對學(xué)習(xí)的認知。故本題選B。
3.A
【解析】美育的主要特點是形象性,這是它與智育的重要區(qū)別。它通過具體可感的形象以情動人、以情感人,產(chǎn)生審美效果,達到教育目的。故本題選A。
4.C
【解析】一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,即原理、原則和態(tài)度的具體運用。故本題選C。
5.C
【解析】智力活動的原型是對一些最典型的智力活動樣例的設(shè)想。原型定向就是了解原型的活動結(jié)構(gòu),從而使主體明確活動的方向,知道該做哪些動作和怎樣去完成這些動作。這一階段是主體掌握操作性知識的階段,也是心智技能形成的準備階段。教師演算例題,學(xué)生在觀察和認知,屬于原型定向。故本題選C。
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責(zé)任編輯:張欣
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