http://m.cqmzn.com 2021-12-21 10:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
語法課教學(xué)過程——導(dǎo)入
步驟一(Step 1):導(dǎo)入(Lead-in)
導(dǎo)入須具有針對性、聯(lián)系性和趣味性,可采取的方法有實物、圖片、視頻、歌曲、謎語、討論、經(jīng)驗、問題等。
語法課教學(xué)過程——新授
步驟二(Step 2):新授(Presentation)
新授呈現(xiàn)可采用實物、圖片、視頻、情景創(chuàng)設(shè)法、聽讀材料,或者由虛構(gòu)角色和真實人物等多種方式呈現(xiàn)本節(jié)課的目標(biāo)語法點。
語法課教學(xué)過程——練習(xí)
步驟三(Step 3):練習(xí)(Practice)
語法練習(xí)設(shè)置可分為形式型練習(xí)、意義型練習(xí)、交際型練習(xí)。在步驟三中常見形式型練習(xí)題型包括填空、轉(zhuǎn)換和選擇等;常用的意義型練習(xí)包括翻譯、填空或選擇、配對、改錯和合并句子等形式;在練習(xí)設(shè)置環(huán)節(jié)注意題型的多樣化。
語法課教學(xué)過程——鞏固
步驟四(Step 4):鞏固(Consolidation)
鞏固活動可根據(jù)目標(biāo)語法點設(shè)置相應(yīng)的任務(wù),多用交際型練習(xí)的活動,包括討論、辯論、采訪、做調(diào)查、復(fù)述課文、改編故事、角色扮演、頭腦風(fēng)暴活動和小組討論活動等多種方式鞏固學(xué)生對語法點的理解,并且增強學(xué)生的綜合語言運用能力。
責(zé)任編輯:馬嘉悅
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