浙江教師招聘考試教綜模擬題72

http://zhejiang.hteacher.net 2021-12-22 16:52 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.A

【解析】符號(hào)學(xué)習(xí)又稱表征學(xué)習(xí)，是指學(xué)習(xí)單個(gè)符號(hào)或一組符號(hào)的意義。符號(hào)學(xué)習(xí)的心理機(jī)制是符號(hào)和它們所代表的事物或觀念在學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中建立相應(yīng)的等值關(guān)系。如新生兒學(xué)會(huì)“狗”這個(gè)符號(hào)所代表的意義。符號(hào)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是詞匯學(xué)習(xí)。故本題選A。

2.D

【解析】強(qiáng)化法可以用來(lái)培養(yǎng)新的適應(yīng)行為。根據(jù)學(xué)習(xí)原理，一個(gè)行為發(fā)生后，如果緊跟著一個(gè)強(qiáng)化刺激，這個(gè)行為就可能再一次發(fā)生。故本題選D。

3.D

【解析】教師職業(yè)道德素養(yǎng)中要求教師要尊重學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生等。所以尊重信任學(xué)生屬于教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。故本題選D。

4.C

【解析】教育民主化首先是指教育機(jī)會(huì)均等，即教育要為所有的社會(huì)成員提供平等的教育權(quán)利，包括入學(xué)機(jī)會(huì)的均等、教育過(guò)程中享有教育資源機(jī)會(huì)的均等和教育結(jié)果的均等。題干反映的是在校期間，符合教育過(guò)程平等。故本題選C。

5.B

【解析】陶冶法分類：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶。環(huán)境陶冶是利用美化的校園環(huán)境、優(yōu)良的校風(fēng)和班風(fēng)、美化的家庭環(huán)境和良好的家風(fēng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地影響，以達(dá)到陶冶情景、培養(yǎng)品德、凈化靈魂的目的。文藝熏陶是借助音樂(lè)、美術(shù)、文學(xué)、戲劇、電影、電視等藝術(shù)手段進(jìn)行陶冶的方式。人格感化是教育者以自身的人格威望及其對(duì)學(xué)生的真摯熱愛(ài)和期望來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行陶冶的方式。故本題選B。