http://m.cqmzn.com 2022-01-06 15:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
課程類型
(一)分類依據(jù):課程的內(nèi)容屬性
1.學(xué)科課程:從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容,按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。
2.活動課程/兒童中心課程/經(jīng)驗(yàn)課程:打破學(xué)科邏輯組織的界限,從兒童的興趣和需要出發(fā),以活動為中心組織的課程。
(二)分類依據(jù):呈現(xiàn)方式
1.顯性課程/公開課程:課程方案中明確列出和有專門要求的課程。計(jì)劃性是區(qū)分顯性課程和隱性課程的主要標(biāo)志。
2.隱性課程/潛在課程/隱蔽課程:以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程。隱性課程一詞最早由杰克遜提出。
(三)分類依據(jù):課程設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理主體
1.國家課程:由國家統(tǒng)一組織開發(fā)并在全國范圍內(nèi)實(shí)施的課程。
2.地方課程:地方自主開發(fā)實(shí)施的課程。
3.校本課程:由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自主開發(fā)并在本校實(shí)施的課程。
(四)分類依據(jù):課程任務(wù)
1.基礎(chǔ)型課程:注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力的課程,培養(yǎng)“三基”(讀、寫、算)。
2.拓展型課程:注重拓展學(xué)生的知識與能力,開拓學(xué)生的知識視野。
3.研究型課程:注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。
【日積月累·判斷】相對于顯性課程而言,隱性課程是指學(xué)校政策及課程計(jì)劃中未明確規(guī)定的非正式的,無意識的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 ( )
【答案】正確
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:馬嘉悅
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有