http://anhui.hteacher.net 2022-01-13 10:56 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1、【答案】D
【解析】本題考查學前教育相關法規(guī)·節(jié)。學前班多建于城鎮(zhèn)、農(nóng)村,附設在小學,作息制度仿照小學進行。故本題選D。
2、【答案】C
【解析】本題考查幼兒期是個性初步形成的時期。幼兒期是個性初步形成的時期。幼兒期,兒童心理水平逐漸向高級發(fā)展,特別是隨著兒童心理活動和行為的有意性發(fā)展,孩子個性的完整性、穩(wěn)定性、獨特性及傾向性格方面都得到了迅速的發(fā)展,標志著兒童個性初步形成。故選項C正確。
3、【答案】B
【解析】本題考查家庭教育的地位和作用。家長既是幼兒的第一任教師,也是終身教師。故選項B正確。
4、【答案】D
【解析】本題考查幼兒教師必備的素質(zhì)和能力。多找幼兒本身的原因,對于幼兒教師和家長溝通不利,向家長談孩子的行為問題時,清楚的描述孩子的行為,不要加任何的主觀評價,否則“告狀式”很容易引起家長的反感。另外,先肯定孩子的優(yōu)點和長處,再婉轉提出問題,這樣家長就愿意與教師配合解決問題,如果教師再主動從自己方面找原因,效果會更好。選項D正確。
5、【答案】B
【解析】本題考查記憶的理解和組織程度逐漸提高。幼兒的記憶特點之一是機械記憶用的多,意義記憶效果好。一般人認為幼兒主要運用機械記憶,可能是由于成人大量運用意義記憶。如果要求成人記住一些完全不理解或毫無意義的材料,成人會感到困難。相比之下,幼兒常常運用機械記憶,他們反復背誦一些自己并不了解的材料,顯得不那么困難。幼兒相對較多運用機械記憶,可能出于兩個原因。第一,幼兒大腦皮質(zhì)的反應性較強,感知一些不理解的事物也能夠留下痕跡。第二,更重要的是,幼兒事物理解能力較差,對許多識記材料不理解,不會進行加工,只能死記硬背,進行機械記憶。選項B正確。
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責任編輯:安徽分校
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