http://m.cqmzn.com 2022-01-17 09:50 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
影響學(xué)習(xí)遷移的因素
1.學(xué)習(xí)材料之間的共同因素或相似性
共同因素是學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件,但不是唯一條件。
2.原有知識經(jīng)驗的概括程度
理解得越深入,概括的程度就越高,就越有利于新知識的掌握和運用。
3.學(xué)習(xí)情境的相似性
在兩次學(xué)習(xí)活動之間,如果出現(xiàn)相似的環(huán)境、相同的場所等,學(xué)習(xí)遷移就很容易產(chǎn)生。
4.學(xué)習(xí)的定勢和態(tài)度
定勢(即心向)是指重復(fù)先前的操作所引起的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)。定勢對遷移的影響表現(xiàn)為兩種:促進和阻礙。陸欽斯的量杯實驗是定勢影響遷移的一個典型實驗。
5.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特點
6.學(xué)習(xí)策略的水平
7.智力與能力
8.教師的指導(dǎo)
【日積月累·單選】影響學(xué)習(xí)遷移的因素主要包括( )。
A.相似性 B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.對學(xué)習(xí)材料的概括水平 D.心向與定勢
【答案】ABCD
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責(zé)任編輯:馬嘉悅
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