http://m.cqmzn.com 2022-02-21 11:48 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
4.談一談,你如何通過(guò)本篇課文,提升學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同?
【參考答案】
傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,而傳統(tǒng)文化中的風(fēng)俗,更是值得每一位學(xué)生去學(xué)習(xí)、繼承與發(fā)揚(yáng)的。
我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日傳承千年是中華民族的根,也是中華各民族精神上的紐帶。但由于種種原因,學(xué)生對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日的了解更多的是局限在春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等大日子,而像本課中臘八節(jié)相類(lèi)似的寒食節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的了解較少。為此我將結(jié)合多媒體輔助教學(xué)的方式,在文章學(xué)習(xí)之后播放相應(yīng)的音視頻資料,讓學(xué)生能夠?qū)v史文化深刻的傳統(tǒng)節(jié)日有著更深的認(rèn)識(shí)。比如:我會(huì)播放有關(guān)寒食節(jié)的資料,讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)節(jié)日不光有相應(yīng)的美食,更有能夠展現(xiàn)民族品格的介子推;我會(huì)播放有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的資料,讓學(xué)生感受到節(jié)日時(shí)合家團(tuán)聚的溫暖;更會(huì)播放傳統(tǒng)節(jié)日中不同家庭的慶祝方式,讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍是愉快、和諧的,是一家人團(tuán)聚時(shí)共享天倫的溫馨。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
5.請(qǐng)談一談你是如何運(yùn)用朗讀法進(jìn)行教學(xué)的?
【參考答案】
閱讀是學(xué)生、教師、教科書(shū)編者、文本之間對(duì)話的過(guò)程,在我的授課中我是通過(guò)如下方式進(jìn)行具體應(yīng)用的:
首先,我讓學(xué)生齊讀課文,檢查學(xué)生對(duì)于生字詞的預(yù)習(xí)情況,讓學(xué)生能夠讀通、讀順課文。并通過(guò)播放錄音范讀的方式,讓學(xué)生明確文章的節(jié)奏,語(yǔ)調(diào)變化及情感基調(diào),便于學(xué)生能夠做到正確流利有感情地朗讀課文。
其次,我會(huì)采取多種閱讀的方式進(jìn)行我具體的文章研讀與教學(xué),先讓學(xué)生齊讀課文,對(duì)文章有整體的把握,同時(shí)會(huì)指定學(xué)生閱讀課文,在這一次閱讀時(shí)注意讓學(xué)生對(duì)文章的精彩語(yǔ)段進(jìn)行分析;最后讓學(xué)生大聲朗讀文章中一家人圍坐在一起品嘗臘八粥的語(yǔ)段,進(jìn)而通過(guò)作者語(yǔ)言文字的描述感受臘八粥味道的甜美。最后,我會(huì)讓男女生對(duì)比閱讀本篇課文,再次感受文章中營(yíng)造的濃濃的節(jié)日氛圍,及一家人圍坐一起的滿足愜意。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
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責(zé)任編輯:張欣
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