四川教師招聘考試題教育綜合知識模擬題4

http://sichuan.hteacher.net 2022-02-21 14:43 四川教師招聘 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.A

【解析】本題考查的是艾賓浩斯的遺忘曲線。最早對遺忘進行實驗研究的是德國心理學家艾賓浩斯，他提出了著名的“遺忘曲線”。“遺忘曲線”表明遺忘是有規(guī)律的，遺忘的進程是不均衡的，其趨勢是先快后慢，呈負加速，并且到一定的程度就不再遺忘了。故本題選A。

2.B

【解析】本題考查的是性格特征。性格是指人的較穩(wěn)定的態(tài)度與習慣化了的行為方式相結合而形成的人格特征。它是一種與社會相關密切的人格特征，在性格中包含有許多社會道德含義。“自信、堅強、勤奮”描寫的就是人的性格特征。故本題選B。

3.B

【解析】本題考查的是教師的角色。教師的角色有：“傳道者”角色。“授業(yè)解惑者”角色。管理者角色。示范者角色。朋友角色。研究者角色。“人類靈魂工程師”這里揭示了一個道理，教師的主要功能不在于教授知識，更在于育人，培育一個人的靈魂，而教師做到這一點，依靠的不是淵博的知識，而是自己的言傳身教，所以說正是因為教師言傳身教，在行為上給學生樹立了楷模，才完成了塑造學生靈魂的職責。故本題選B。

4.A

【解析】本題考查的是蘇霍姆林斯基的教育思想。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》、《把整個心靈獻給孩子》中闡述了全面和諧教育的思想，提出培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人。故本題選A。

5.A

【解析】本題考查的是“雙基”的含義。教學的首要任務是引導學生掌握科學文化基礎知識和基本技能，因為其他任務的實現(xiàn)都是在完成這一任務的過程之中和基礎上進行的。因此，各國都十分重視加強雙基教學。“雙基”就是指基礎知識和基本技能。故本題選A。