2022年中共安徽省委教育工委安徽省教育廳工作要點

http://anhui.hteacher.net 2022-03-01 09:27 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

2022年是黨的二十大召開之年，是全面落實省第十一次黨代會精神、加快建設(shè)現(xiàn)代化美好安徽的重要一年，全省教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)艱巨復(fù)雜。要聚焦迎接學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大這條主線，以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)和使命擔(dān)當(dāng)做好教育工作，筑牢“穩(wěn)”的基礎(chǔ)，保持“進(jìn)”的姿態(tài)。

2022年全省教育工作總體要求是：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會精神，認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對安徽作出的系列重要講話指示批示，全面落實省第十一次黨代會和全省改進(jìn)工作作風(fēng)為民辦實事為企優(yōu)環(huán)境大會部署要求，深刻認(rèn)識“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，弘揚偉大建黨精神，堅決貫徹落實黨中央、國務(wù)院重大決策部署和省委、省政府及教育部工作要求，堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，立足新發(fā)展階段，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)和融入新發(fā)展格局，以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革開放為根本動力，統(tǒng)籌發(fā)展和安全，堅持和加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，忠誠盡職、奮勇爭先，推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育，為全面強(qiáng)化“兩個堅持”、全力實現(xiàn)“兩個更大”、加快打造具有重要影響力的“三地一區(qū)”貢獻(xiàn)教育力量，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

一、突出政治屬性，加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)

1.深入學(xué)習(xí)宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，健全完善常態(tài)化學(xué)習(xí)機(jī)制，充分發(fā)揮工委理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用，深入持久、及時跟進(jìn)、聯(lián)系實際學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要論述特別是關(guān)于教育的重要論述，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。全力做好迎接黨的二十大勝利召開和學(xué)習(xí)宣傳貫徹，開展符合教育特點、彰顯安徽特色的主題宣傳活動和高校師生迎接、學(xué)習(xí)、宣傳黨的二十大專項行動，組織省屬高校領(lǐng)導(dǎo)干部、委廳機(jī)關(guān)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會和省第十一次黨代會精神，鞏固深化黨史學(xué)習(xí)教育成果，推動建立常態(tài)化長效化制度機(jī)制。深入推進(jìn)黨的歷史和創(chuàng)新理論進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，深化“四史”教育。充分調(diào)動高校哲學(xué)社會科學(xué)研究工作者積極性，布局一批重大課題、重要平臺，深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想原創(chuàng)性系統(tǒng)性學(xué)理化學(xué)科化研究闡釋。

2.始終把黨的政治建設(shè)擺在首位。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，貫徹省委《關(guān)于加強(qiáng)新一屆省委班子政治建設(shè)的決定》，開展政治機(jī)關(guān)意識教育和對黨忠誠教育，引導(dǎo)委廳機(jī)關(guān)黨員干部提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。聚焦核心職能履行，建立清單化、閉環(huán)式工作機(jī)制，確保中央和省委、省政府重大決策部署落地生根。制定委廳機(jī)關(guān)基層黨建工作“三個清單”，開展基層黨組織書記抓黨建工作述職評議考核。開好教育系統(tǒng)各級黨組織民主生活會和組織生活會。嚴(yán)格落實高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)對高校黨委會、常委會和校長辦公會議事規(guī)則修訂、執(zhí)行情況的督促指導(dǎo)。深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和省委《關(guān)于新時代加強(qiáng)高校黨的建設(shè)和思想政治工作的意見》，持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)質(zhì)量提升行動和黨建“領(lǐng)航”計劃，啟動高校基層黨建提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)三年行動計劃，加強(qiáng)“雙帶頭人”教師黨支部書記培育和典型選樹。推動建立中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，把黨建工作作為中小學(xué)校辦學(xué)治校的重要任務(wù)。加強(qiáng)高職、民辦學(xué)校、中外合作辦學(xué)黨建工作。做好離退休干部服務(wù)保障工作，提高離退休干部黨建工作標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化水平。加強(qiáng)新時代關(guān)工委工作。

3.縱深推進(jìn)教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨。聚焦“兩個維護(hù)”強(qiáng)化政治監(jiān)督，嚴(yán)明政治紀(jì)律政治規(guī)矩。深入推進(jìn)中央和省委各類巡視反饋問題整改工作，指導(dǎo)4所省屬高校做好省委巡視“回頭看”反饋問題整改工作。認(rèn)真落實工委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，召開年度教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會議。將黨章黨規(guī)黨紀(jì)納入工委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)等內(nèi)容，開展經(jīng)常性紀(jì)律教育。嚴(yán)格貫徹中央八項規(guī)定精神及省委實施細(xì)則，馳而不息整治“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義，持續(xù)整治教育領(lǐng)域漠視侵害群眾利益問題。嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)開展紀(jì)律審查和黨紀(jì)處分工作，做好查辦案件“后半篇”文章。加強(qiáng)對“三評一賽”項目運行的監(jiān)督管理，強(qiáng)化基層黨組織日常監(jiān)督職能。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對審計工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立審計預(yù)警機(jī)制，推進(jìn)審計監(jiān)督常態(tài)化，發(fā)揮審計監(jiān)督效能。實現(xiàn)直屬中專學(xué)校黨委巡察全覆蓋，組織開展黨組織作用發(fā)揮、選人用人和干部教師隊伍管理、財務(wù)管理、招標(biāo)采購問題專項治理。

4.全力以赴確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。嚴(yán)格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)委廳機(jī)關(guān)和高校意識形態(tài)陣地管理。做好黨的二十大、全國“兩會”等重要保障期學(xué)校安全穩(wěn)定工作。鞏固中小學(xué)幼兒園安全防范“四個100%”建設(shè)成果，深入推進(jìn)校園安全專項整頓，加強(qiáng)學(xué)校安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，升級校園安全信息管理系統(tǒng)，加強(qiáng)校舍、校車、消防、實驗室?；返劝踩[患排查整治。指導(dǎo)各地各校做好自然災(zāi)害防范應(yīng)對工作，加強(qiáng)防火、防溺水、防欺凌、防詐騙、防交通事故等安全教育和國家安全教育，強(qiáng)化應(yīng)急演練，提升師生安全意識和防護(hù)能力。落實黨委(黨組)網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制考核評價要求，加強(qiáng)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施保障，做好教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)。強(qiáng)化保密宣傳教育。從嚴(yán)從緊科學(xué)精準(zhǔn)做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控，確保師生生命健康。落實領(lǐng)導(dǎo)接訪下訪、包案化解和閱批群眾來信制度，健全信訪事項歸口管理機(jī)制，深入開展教育領(lǐng)域治理重復(fù)信訪、化解信訪積案專項工作，加大涉教涉生矛盾糾紛排查化解力度。

二、聚力培根鑄魂，全面落實立德樹人根本任務(wù)

5.全面實施德智體美勞“五大行動”。貫徹落實省政府《實施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案》，遴選“五大行動”實驗區(qū)，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全協(xié)同育人機(jī)制，推動形成政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、家長參與、學(xué)校組織、社會支持的教育工作格局。實施紅色基因傳承工程，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校內(nèi)外德育教育資源。實施中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)工程，推動建立大中小學(xué)德育類職稱評審制度。完善青少年體育賽事體系，建立體教融合聯(lián)席會議工作制度。成立省美育教學(xué)指導(dǎo)委員會。建立常態(tài)化學(xué)生全員展演機(jī)制，舉辦中學(xué)生合唱、大學(xué)生書法專項展示活動。打造一批省級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校和基地。開展兒童青少年近視防控光明行動，推進(jìn)學(xué)校采光照明工程。推進(jìn)大中小學(xué)勞動教育，深化勞動教育課程教學(xué)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育，建好用好省學(xué)生心理健康教育管理平臺。開展中小學(xué)國防教育示范學(xué)校創(chuàng)建工作，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)生綜合國防意識。推進(jìn)生態(tài)文明教育融入育人全過程，開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動。

6.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。啟動實施時代新人培育工程。深化思政工作質(zhì)量提升工程和“三全育人”綜合改革，健全“省級—高校”網(wǎng)絡(luò)思政體系運行機(jī)制，推進(jìn)“一站式”學(xué)生社會綜合管理模式。加強(qiáng)省級智慧思政平臺、國家智能社會治理實驗基地(安徽大學(xué))和高校思政課虛擬教學(xué)仿真中心、思政課教師研修基地等建設(shè)。推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的課程群建設(shè)，加強(qiáng)研究闡釋和教育教學(xué)。在高校班級普遍設(shè)立“思政委員”，常態(tài)化開展大學(xué)生講思政課工作，持續(xù)推進(jìn)“英模•大師”進(jìn)思政課堂。聚焦思政課質(zhì)量提升，開展思政課標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，遴選培育推廣一批思政課教學(xué)法，打造推廣一批思政金課，持續(xù)推動VR、AR等信息技術(shù)進(jìn)思政課堂。推進(jìn)“四史”和紅色文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進(jìn)文化資源有機(jī)融入學(xué)校思政課教學(xué)。實施高校思政工作隊伍能力提升攻堅計劃，持續(xù)加強(qiáng)思政工作隊伍配備，“一校一策”推動專職思政課教師和輔導(dǎo)員編制落實到人，組織高校思政工作者參加培訓(xùn)和實踐研學(xué)。提升馬克思主義學(xué)院建設(shè)管理水平，推進(jìn)馬克思主義理論學(xué)科、思想政治教育專業(yè)建設(shè)，啟動公民辦馬克思主義學(xué)院“手拉手”結(jié)對共建行動。開展“青春使命”“技能成才強(qiáng)國有我”“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“開門第一課”等主題教育活動。開展第二屆全省文明校園評選，提升校園精神文明建設(shè)水平。推進(jìn)高校意識形態(tài)工作分類管理，健全責(zé)任追究和風(fēng)險研判機(jī)制，強(qiáng)化風(fēng)險提示和陣地管理。

7.加快建設(shè)高質(zhì)量教材體系。完善教材專家?guī)欤⒔∪h委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各負(fù)其責(zé)的教材工作協(xié)調(diào)機(jī)制。遴選省級教材研究基地和精品教材建設(shè)項目，持續(xù)推進(jìn)國家教材建設(shè)“一規(guī)劃四辦法”和我省實施細(xì)則落實。繼續(xù)抓好高校“馬工程”重點教材使用工作。持續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校“三科”統(tǒng)編教材使用，加強(qiáng)統(tǒng)編教材配套資源建設(shè)。做好義務(wù)教育免費教材和一年級正版學(xué)生字典配備工作。出臺《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生課外讀物管理工作的意見》，加強(qiáng)中小學(xué)課外讀物管理。持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)。

8.加大教育教學(xué)改革創(chuàng)新力度。組織開展“幼兒游戲活動周”和安吉游戲項目推廣活動，提升學(xué)前教育科學(xué)保教水平。研制義務(wù)教育各學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)段學(xué)科全覆蓋。組織普通高中新課程新教材優(yōu)質(zhì)課評選暨優(yōu)秀課例匯集。開展“教研江淮行”系列主題活動，舉辦中小學(xué)實驗教學(xué)說課大賽和幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動，評選全省教研先進(jìn)單位、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研員。出臺加強(qiáng)實驗教學(xué)資源配備和使用的指導(dǎo)意見。開展職業(yè)教育課程建設(shè)、教材管理課題研究活動。推進(jìn)區(qū)域、校際間教研交流與互動。編制并發(fā)布《安徽教育發(fā)展研究報告》。

9.推廣普及國家通用語言文字。聚焦農(nóng)村地區(qū)和特殊人群，實施國家通用語言文字普及提升工程和推普助力鄉(xiāng)村振興計劃。舉辦農(nóng)村學(xué)校(幼兒園)語言文字工作骨干培訓(xùn)，探索開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部語言文字工作骨干培訓(xùn)，做好來皖就讀少數(shù)民族學(xué)生國家通用語言文字教學(xué)，啟動語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)。完善普通話水平測試管理辦法，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，滿足社會普通話測試需求。推動語言文字文明規(guī)范融入文明城市創(chuàng)建、校園文化建設(shè)和全民閱讀活動，打造大學(xué)生詩文朗誦大賽、“誦讀中國”“筆墨中國”經(jīng)典誦讀和書法大賽品牌。加強(qiáng)安徽瀕危方言搶救保護(hù)課題研究，出版《中國語言資源集·安徽》，加快安徽語言資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)。

三、深化改革開放，持續(xù)為教育發(fā)展注入新動力

10.深化新時代教育評價改革。貫徹落實我省深化新時代教育評價改革《實施方案》《工作任務(wù)清單》《負(fù)面清單》，持續(xù)開展教育評價改革禁止性規(guī)定落實情況第三方監(jiān)測，加大整改力度，持續(xù)推進(jìn)市縣、高校教育評價改革試點，加強(qiáng)典型經(jīng)驗總結(jié)和宣傳推廣，堅決推進(jìn)“破五唯”。推動哲學(xué)社科領(lǐng)域破除“唯論文”、規(guī)范高校使用人才稱號等政策落實。穩(wěn)妥推進(jìn)初中、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，發(fā)揮評價結(jié)果在普通高中招生和高考綜合改革中的作用。加強(qiáng)中小學(xué)生音樂、美術(shù)、書法等課程評價研究。

11.深化考試招生制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)高考綜合改革，加強(qiáng)政策宣傳解讀。開發(fā)高校招生專業(yè)選考科目要求查詢系統(tǒng)，組織進(jìn)行模擬選科，加強(qiáng)學(xué)生選課指導(dǎo)。建設(shè)新高考考務(wù)、信息管理平臺，推進(jìn)高中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上評卷。加強(qiáng)省級命題隊伍和能力建設(shè)，推進(jìn)題庫系統(tǒng)建設(shè)。完善高職院校分類考試制度，發(fā)揮高職院校招生主渠道作用。規(guī)范基礎(chǔ)教育招生管理，做好義務(wù)教育、普通高中“公民同招”工作，在試點基礎(chǔ)上推進(jìn)普通高中招生制度改革。建設(shè)運行全省高中階段學(xué)校招生錄取網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一平臺。

12.深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革。制定省教育督導(dǎo)問責(zé)實施辦法。繼續(xù)做好市級人民政府履行教育職責(zé)評價和縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育職責(zé)督導(dǎo)考核工作。制定縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展省級督導(dǎo)評估規(guī)劃，組織開展督導(dǎo)評估工作。推進(jìn)縣域?qū)W前教育普及普惠督導(dǎo)評估創(chuàng)建工作。開展本科畢業(yè)論文(設(shè)計)抽檢，推進(jìn)本科教育教學(xué)審核評估試點。持續(xù)加大教育經(jīng)費投入、“雙減”、規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展、義務(wù)教育教師工資待遇等專項督導(dǎo)力度。加強(qiáng)專兼職督學(xué)和評估專家隊伍建設(shè)。

13.推動民辦教育規(guī)范健康發(fā)展。推進(jìn)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作，深入開展“公參民”學(xué)校專項治理，接受國家檢查驗收。進(jìn)一步理順民辦中小學(xué)黨組織隸屬關(guān)系，加大民辦中小學(xué)黨組織組建力度。制定出臺民辦義務(wù)教育學(xué)校黨組織書記選派辦法。開展民辦義務(wù)教育學(xué)校管理者和教師專項培訓(xùn)。推進(jìn)民辦高校分類登記管理，指導(dǎo)各地完成民辦中等以下學(xué)校分類管理改革。開展民辦高校和民辦中等以下學(xué)校年檢工作，加強(qiáng)年檢反饋問題整改落實和結(jié)果運用。開展民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險排查和化解專項行動。

14.提高依法治教依法治校水平。深入推進(jìn)習(xí)近平法治思想進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦。加快推進(jìn)我省教育督導(dǎo)條例、學(xué)校安全條例出臺，積極推動我省職業(yè)教育條例、學(xué)前教育條例修訂和民辦教育地方立法研究。啟動并完成新一輪高校章程修訂核準(zhǔn)工作，推動高校制度體系更加健全、治理結(jié)構(gòu)更加完備。實施中小學(xué)校長法治能力提升計劃。實施全省教育系統(tǒng)“八五”普法規(guī)劃，開展青少年法治教育，辦好全省學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”系列活動。推進(jìn)依法行政，加強(qiáng)規(guī)范性文件合法性審核和公平競爭審查。深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，及時調(diào)整委廳權(quán)責(zé)清單、公共服務(wù)清單，落實證明事項告知承諾制、“證照分離”改革舉措，健全完善教育系統(tǒng)“雙隨機(jī)、一公開”聯(lián)合抽查機(jī)制，減輕基層學(xué)校和市場主體負(fù)擔(dān)。推進(jìn)教育領(lǐng)域采購標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。

15.推進(jìn)長三角教育一體化發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)對標(biāo)學(xué)習(xí)滬蘇浙教育改革創(chuàng)新舉措。推進(jìn)長三角教育區(qū)塊鏈創(chuàng)新應(yīng)用聯(lián)盟建設(shè)，聯(lián)合打造區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新高地。推進(jìn)長三角職教一體化發(fā)展，深化長三角國際商務(wù)職教集團(tuán)和長三角高職院校學(xué)前教育聯(lián)盟內(nèi)涵建設(shè)。推進(jìn)省屬高校與長三角名校交流合作，做好高校訪問學(xué)者互派工作。積極融入長三角地區(qū)教研一體化建設(shè)，推動建立教研合作共同體。協(xié)調(diào)推進(jìn)滬蘇浙城市結(jié)對幫扶皖北城市教育發(fā)展。支持省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)在郎廣片區(qū)辦學(xué)或合作辦學(xué)。積極參與長三角地區(qū)開放教育學(xué)分銀行建設(shè)。繼續(xù)共同舉辦長三角民辦教育發(fā)展論壇、長三角民辦高校教師教學(xué)技能大賽。推進(jìn)新安江—千島湖生態(tài)保護(hù)試驗區(qū)加強(qiáng)教育合作交流。協(xié)同推進(jìn)長三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測評價工作。

16.加快和擴(kuò)大教育對外開放。修訂“留學(xué)安徽”外國留學(xué)生獎學(xué)金管理辦法。啟動中外合作辦學(xué)高水平示范性項目建設(shè)工程，鼓勵省屬高校加強(qiáng)與世界高水平大學(xué)、特色學(xué)院和優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)的合作交流，建設(shè)高水平示范性中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項目。推進(jìn)中德合作教育示范基地建設(shè)，推動與美國馬里蘭州高等教育合作，鞏固與澳大利亞北領(lǐng)地基礎(chǔ)教育合作成果。指導(dǎo)省屬高校辦好孔子學(xué)院學(xué)生夏令營等系列學(xué)生交流活動。推進(jìn)皖臺高校教育合作交流。拓寬皖港澳臺青少年交流渠道。規(guī)范外籍教師和留學(xué)人員管理。

四、踐行為民宗旨，不斷提升群眾的教育獲得感

17.持續(xù)打好“雙減”攻堅落實戰(zhàn)。繼續(xù)把“雙減”工作擺在突出位置，加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全面貫徹黨的教育方針。進(jìn)一步完善制度保障，充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作，豐富課后服務(wù)內(nèi)容，滿足多樣化需求。開展教師彈性上下班制度試點。圍繞寒暑假、法定節(jié)假日、休息日，指導(dǎo)各地開展常態(tài)巡查。加大對隱形變異培訓(xùn)查處力度，開展專項治理。開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費監(jiān)管專項核查，防范預(yù)收費資金安全風(fēng)險。聯(lián)合相關(guān)部門健全綜合執(zhí)法力量，加強(qiáng)重大案件查處和督辦。組建校外培訓(xùn)社會監(jiān)督員隊伍，拓寬社會監(jiān)督渠道，形成全社會參與監(jiān)管并廣泛支持校外培訓(xùn)治理的良好氛圍。建立省級“雙減”監(jiān)測管理平臺，動態(tài)監(jiān)測“雙減”工作成效。

18.深入推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。推進(jìn)實施“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃，指導(dǎo)各地以縣為單位完善普惠性資源布局規(guī)劃，新建改擴(kuò)建公辦幼兒園項目300個，積極扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展，進(jìn)一步擴(kuò)大普惠性資源供給。開展城鎮(zhèn)小區(qū)配套園治理“回頭看”，鞏固治理成果。加大無證園治理力度，杜絕新增無證園。落實公辦幼兒園生均財政撥款制度和普惠性民辦幼兒園補助制度，提高辦園經(jīng)費保障水平。指導(dǎo)各地落實《安徽省幼兒園教育裝備規(guī)范(試行)》，提高幼兒園教育技術(shù)裝備水平。大力推行幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，全面提升保教質(zhì)量。

19.大力推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推進(jìn)實施義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升項目規(guī)劃(2021-2025年)，持續(xù)改善義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件，鞏固義務(wù)教育控制和消除大班額工作成果。積極創(chuàng)建國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣。加快推動義務(wù)教育布局結(jié)構(gòu)優(yōu)化，規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，切實保障隨遷子女、留守兒童等群體平等接受義務(wù)教育。全面落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋。完善學(xué)籍管理辦法，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。建成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測中心安徽區(qū)域分中心，加強(qiáng)義務(wù)教育質(zhì)量評價與監(jiān)測。

20.加快推動普通高中特色多樣發(fā)展。制定《安徽省“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動計劃》，加強(qiáng)縣域普通高中建設(shè)，組織有條件的高校和市開展縣中托管幫扶，提升縣中辦學(xué)水平。持續(xù)抓好《安徽省控制和消除普通高中大班額專項規(guī)劃》落實落地，加快消除普通高中大班額并鞏固成果。深入推進(jìn)普通高中育人方式改革，繼續(xù)做好普通高中新課程新教材新高考實施工作，以強(qiáng)化特色引領(lǐng)高中學(xué)校健康發(fā)展。指導(dǎo)各地落實《安徽省普通高中教育技術(shù)裝備規(guī)范(2021年版)(試行)》，提升普通高中教育技術(shù)裝備水平。

21.進(jìn)一步提升特殊教育發(fā)展水平。推進(jìn)實施“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動計劃，“一人一案”鞏固和提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，推進(jìn)特教資源中心和資源教室建設(shè)，全面促進(jìn)融合教育。進(jìn)一步完善殘疾人教育體系，推動特殊教育向兩端延伸發(fā)展。進(jìn)一步做好殘疾學(xué)生入學(xué)評估和教育安置，加強(qiáng)對隨班就讀和送教上門工作的指導(dǎo)。

22.不斷完善終身學(xué)習(xí)支持體系。規(guī)范發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育，加強(qiáng)對普通高校舉辦非學(xué)歷教育的指導(dǎo)和監(jiān)管。推進(jìn)安徽終身教育學(xué)分銀行和安徽全民終身學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)。對標(biāo)滬蘇浙，推動社區(qū)教育標(biāo)準(zhǔn)化、信息化建設(shè)。開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”，推動各級各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開放。落實《安徽省老年教育條例》和《關(guān)于積極推進(jìn)老年大學(xué)(學(xué)校)建設(shè)與發(fā)展的若干意見》，建設(shè)省級老年遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)體驗基地。

23.鞏固拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。完善控輟保學(xué)工作機(jī)制，推進(jìn)控輟保學(xué)從動態(tài)清零轉(zhuǎn)向常態(tài)清零。保障農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生按規(guī)定享受資助，繼續(xù)實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃。鞏固拓展農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)條件改善和鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)成果，穩(wěn)步提高農(nóng)村教育質(zhì)量。推動鄉(xiāng)村教育融入鄉(xiāng)村建設(shè)，更好發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)校的教育中心、文化中心作用。鼓勵職業(yè)院校開展多種形式的職業(yè)教育和培訓(xùn)，支持高校聯(lián)合企業(yè)、科研院所和市、縣政府設(shè)立高校協(xié)同振興鄉(xiāng)村服務(wù)中心、基地、共性技術(shù)研發(fā)中心等，推進(jìn)高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興創(chuàng)新試驗，提升教育服務(wù)鄉(xiāng)村振興的能力。繼續(xù)做好委廳定點幫扶工作，指導(dǎo)高校做好定點幫扶工作，接續(xù)實施高校食堂面向貧困縣采購農(nóng)產(chǎn)品工作。

五、聚焦智力支撐，全面增強(qiáng)教育服務(wù)發(fā)展能力

24.扎實推動職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)。開展部省共建技能安徽行動，推進(jìn)實施職教提質(zhì)培優(yōu)行動計劃和省職教創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)培育項目。夯實中職基礎(chǔ)地位，完成中職學(xué)校辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)整改工作，推進(jìn)實施中職學(xué)校達(dá)標(biāo)示范建設(shè)和“雙優(yōu)計劃”;鞏固職業(yè)?？浦黧w地位，建立健全高職院校發(fā)展質(zhì)量評價考核體系;積極爭取本科層次職業(yè)教育試點。深化產(chǎn)教融合、校企合作，推進(jìn)產(chǎn)教融合型城市、行業(yè)、企業(yè)和高水平實習(xí)實訓(xùn)基地、示范性職教集團(tuán)建設(shè)，探索開展中國特色學(xué)徒制。深化“三教”改革，推進(jìn)1+X證書制度試點和崗課賽證綜合育人，辦好職業(yè)院校技能大賽。加快專業(yè)優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改造升級，落實教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度，繼續(xù)實施中職學(xué)校年度質(zhì)量報告制度。

25.持續(xù)深化高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。推動部省《推動結(jié)構(gòu)優(yōu)化建設(shè)高質(zhì)量高等教育體系共同行動方案》落地落實。編制并實施省“十四五”高校設(shè)置規(guī)劃。推進(jìn)獨立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作，指導(dǎo)安徽公安學(xué)院、蚌埠醫(yī)學(xué)院及合肥學(xué)院做好迎接教育部專家組考察準(zhǔn)備。統(tǒng)籌推進(jìn)高教資源整合和亳州學(xué)院管理體制調(diào)整，加快3所高校合肥高等研究院建設(shè)，規(guī)范高校異地校區(qū)管理。修訂《安徽省普通高等學(xué)?；窘ㄔO(shè)管理辦法》，實施“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程，指導(dǎo)安徽大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)加快推進(jìn)新校區(qū)項目建設(shè)。深化高水平大學(xué)分類建設(shè)。啟動省市共建高校工作，調(diào)動市一級辦高等教育的積極性。以省委辦公廳、省政府辦公廳名義印發(fā)《關(guān)于貫徹落實新時代振興中西部高等教育意見的若干舉措》。推進(jìn)北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)與我省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。實施新時代高等教育育人質(zhì)量工程，加強(qiáng)特色高水平理工科大學(xué)建設(shè)。加強(qiáng)高校一流本科專業(yè)、課程、教材建設(shè)。深入推進(jìn)新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，加快培養(yǎng)理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)緊缺人才。建設(shè)一批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院和專業(yè)特色學(xué)院。指導(dǎo)高校開展師范類、工程類和醫(yī)學(xué)類專業(yè)認(rèn)證工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本科高校合格、審核評估工作。持續(xù)推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，辦好“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。制定學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予實施細(xì)則，實施學(xué)科學(xué)位點建設(shè)三年(2021-2023年)行動計劃，重點支持博士碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)。加強(qiáng)省學(xué)位委員會建設(shè)。實施研究生教育質(zhì)量工程，加強(qiáng)課程、教材、師資等項目建設(shè)，開展優(yōu)秀博士碩士學(xué)位論文評選。開展研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)，遴選一批省級基地。設(shè)立省級研究生導(dǎo)師培訓(xùn)基地，開展導(dǎo)師培訓(xùn)。加強(qiáng)急需高層次人才培養(yǎng)。

26. 深入推進(jìn)“雙一流”和高峰學(xué)科建設(shè)。深入推進(jìn)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽大學(xué)開展新一輪“雙一流”建設(shè)。推動地方特色高水平大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)一流學(xué)科。全面實施《安徽省高等學(xué)校高峰學(xué)科建設(shè)五年規(guī)劃(2020-2024年)》，落實《安徽省支持高校學(xué)科建設(shè)若干政策》，進(jìn)一步提升省屬高校學(xué)科建設(shè)水平。以省政府辦公廳名義印發(fā)《優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu) 服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)實施方案》，聯(lián)合省十大新興產(chǎn)業(yè)推進(jìn)組專班牽頭單位印發(fā)《安徽高校服務(wù)十大新興產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)行動方案》，進(jìn)一步優(yōu)化高校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)高校動態(tài)調(diào)整和自主設(shè)置與服務(wù)支撐“三地一區(qū)”和十大新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的學(xué)科專業(yè)。持續(xù)開展高峰學(xué)科績效評價、動態(tài)調(diào)整工作。制定《安徽省高校培育高峰學(xué)科建設(shè)方案》，加強(qiáng)高峰學(xué)科培育工作。建設(shè)省級學(xué)位學(xué)科管理監(jiān)測系統(tǒng)。

27.加快構(gòu)建高質(zhì)量高?？萍紕?chuàng)新體系。加強(qiáng)高校戰(zhàn)略科技力量建設(shè)，強(qiáng)化有組織科研，堅持“四個面向”，組織大任務(wù)、建設(shè)大平臺、組建大團(tuán)隊。研制省高?？蒲袆?chuàng)新平臺體系重組方案，構(gòu)建支撐高校學(xué)科建設(shè)和服務(wù)“三地一區(qū)”建設(shè)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的三大類平臺架構(gòu)，支持高校積極爭取進(jìn)入重組全國重點實驗室序列，爭取加快啟動安徽大學(xué)“強(qiáng)光磁集成實驗設(shè)施”國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快高校省級基礎(chǔ)學(xué)科研究中心建設(shè)培育。指導(dǎo)高校申報教育部重點實驗室、工程研究中心、協(xié)同創(chuàng)新中心等科技創(chuàng)新平臺。推動高校積極融入“五個一”創(chuàng)新主平臺建設(shè)，與合肥綜合性國家科學(xué)中心聯(lián)合開展科技攻關(guān)。建設(shè)省高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，組建和認(rèn)定若干個高校振興鄉(xiāng)村協(xié)同服務(wù)中心和區(qū)域新型產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)研究中心，加快推動高校科技成果轉(zhuǎn)化。建設(shè)運行省高?？蒲衅脚_管理系統(tǒng)，開展高校科研平臺建設(shè)績效評估。加強(qiáng)科研倫理規(guī)范和監(jiān)管，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為，大力弘揚科學(xué)家精神，營造良好創(chuàng)新生態(tài)。

28.促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。搭建校政企就業(yè)工作合作交流平臺，辦好各類線上線下招聘活動，指導(dǎo)高校辦好校園招聘。協(xié)調(diào)推進(jìn)就業(yè)政策性崗位落實，協(xié)助做好“三支一扶”“特崗教師”“西部計劃”等基層項目招錄。做好高職擴(kuò)招畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。促進(jìn)畢業(yè)生留皖就業(yè)創(chuàng)業(yè)，參與政策制定，做好政策宣傳、教育引導(dǎo)、市場引領(lǐng)和就業(yè)、招生、人才培養(yǎng)聯(lián)動。實施“一人一檔”“一人一策”，加強(qiáng)就業(yè)困難群體針對性幫扶。加強(qiáng)職業(yè)生涯教育，舉辦大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。制定高校征兵工作實施辦法，有序推進(jìn)高校征兵工作。落實就業(yè)工作“一把手工程”，加強(qiáng)就業(yè)工作隊伍建設(shè)，優(yōu)化就業(yè)工作評價考核機(jī)制。

29.不斷提升教育支援協(xié)作能力。完善教育援藏援疆工作推進(jìn)機(jī)制，做好援藏援疆教師輪換及選派工作，協(xié)調(diào)落實援藏援疆教師待遇保障措施。辦好新疆班、西藏班。深入推進(jìn)教育系統(tǒng)軍民融合深度發(fā)展，指導(dǎo)有關(guān)高校實施好援藏援疆、退役士兵等專門計劃。持續(xù)推進(jìn)教育領(lǐng)域信用體系建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生、教師誠信教育，做好行政許可和行政處罰事項“雙公示”工作和信用信息交換共享等。

六、激活興教之源，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍

30.加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)。鞏固和深化師德專題教育和師德師風(fēng)專項治理工作成果，加強(qiáng)教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)考核結(jié)果運用。指導(dǎo)各地各校在教師招聘中嚴(yán)把教師師德品行關(guān)。深化落實新時代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)行為。開展中小學(xué)師德師風(fēng)師能建設(shè)年活動。大力選樹和表彰優(yōu)秀教師典型，指導(dǎo)各地各校嚴(yán)肅查處師德失范行為。

31.提升教師專業(yè)素質(zhì)能力。繼續(xù)做好鄉(xiāng)村首席教師崗位計劃試點工作。實施農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃。精準(zhǔn)開展中小學(xué)教師培訓(xùn)，合理設(shè)置培訓(xùn)項目，規(guī)范培訓(xùn)項目實施。持續(xù)開展職業(yè)院校教師素質(zhì)能力提升國家級和省級培訓(xùn)，加強(qiáng)職業(yè)院校教師雙師素質(zhì)培養(yǎng)。改革高校新入職教師崗前培訓(xùn)方式，加大高校教師交流訪學(xué)力度。

32.加大教育高層次人才引育力度。落實教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代高校人才隊伍建設(shè)的意見，結(jié)合省委人才工作相關(guān)要求，研究出臺我省高校人才隊伍建設(shè)相關(guān)政策文件。做好國家級、省級重點人才項目計劃遴選服務(wù)和推薦工作，充分發(fā)揮人才項目對高層次人才的集聚作用。推動建立高校榮譽教授制度，改革完善高層次人才薪酬分配制度和專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例。

33.深化教師隊伍管理綜合改革。推動中小學(xué)教職工及編制統(tǒng)籌調(diào)整，促進(jìn)市域和縣域之間教師資源合理配置。深化中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革和“三權(quán)”統(tǒng)一改革，建立城鄉(xiāng)中小學(xué)教師交流輪崗約束、激勵、保障機(jī)制。指導(dǎo)各地加強(qiáng)中小學(xué)教師招聘崗位統(tǒng)籌管理，優(yōu)化教師學(xué)科結(jié)構(gòu)，落實學(xué)校用人自主權(quán)。嚴(yán)格規(guī)范非教育教學(xué)活動進(jìn)校園，切實減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)。協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)一步完善高校編制周轉(zhuǎn)池制度。研究制定高校教師實驗系列職稱申報條件標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)高校完善教師職稱評審等制度規(guī)定。

七、強(qiáng)化要素保障，著力夯實教育改革發(fā)展基礎(chǔ)

34.落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。落實省委、省政府加大教育投入建設(shè)高質(zhì)量教育體系政策舉措，推進(jìn)落實財政教育投入責(zé)任，確保“兩個只增不減”。完善本科高校經(jīng)費保障機(jī)制，爭取提高本科高校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)，加大專項經(jīng)費投入，支持高校合理使用政府專項債券。適時啟動調(diào)整公辦幼兒園生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、普惠性民辦園生均補助標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)落實教育收費標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，健全教育收費管理規(guī)定，持續(xù)抓好教育亂收費治理。完善教育經(jīng)費分配機(jī)制，深入實施預(yù)算績效及預(yù)算執(zhí)行管理，提高教育經(jīng)費使用效益。完善學(xué)生資助資金管理辦法，進(jìn)一步提高資助工作精準(zhǔn)度，發(fā)揮資助育人作用。做好審計發(fā)現(xiàn)問題整改工作。

35.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍。進(jìn)一步優(yōu)化委廳機(jī)關(guān)處室職能職責(zé)，加快推進(jìn)事業(yè)單位轉(zhuǎn)型發(fā)展。堅持新時期好干部標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌抓好委廳機(jī)關(guān)人員補充和干部選用，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，推進(jìn)干部交流輪崗。完善委廳干部考核機(jī)制，推進(jìn)公務(wù)員平時考核，加強(qiáng)考核結(jié)果運用。配齊、配強(qiáng)省屬本科高校領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化高校干部監(jiān)督管理，關(guān)注苗頭性、傾向性問題，及時開展談話提醒和督促整改。貫徹落實全國、全省高校干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)高校抓好科級干部、教師和大學(xué)生等群體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作人員培訓(xùn)，推動高校知聯(lián)會、僑聯(lián)和留聯(lián)會等團(tuán)體組織建設(shè)。

36.加強(qiáng)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用。編印全省“十四五”教育信息化規(guī)劃。大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，加快建設(shè)教育專網(wǎng)，推進(jìn)教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開展區(qū)塊鏈、“5G+智慧教育”省級項目試點。實現(xiàn)義務(wù)教育小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點)、城鄉(xiāng)中小學(xué)智慧學(xué)校全覆蓋，優(yōu)化“皖教云”平臺，加強(qiáng)省級智慧學(xué)校建設(shè)應(yīng)用管理系統(tǒng)建設(shè)及數(shù)據(jù)管理應(yīng)用，鞏固智慧學(xué)校建設(shè)成果，提高中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用和普及水平。落實《安徽省高校教育信息化評價指標(biāo)體系2.0》工作要求。推進(jìn)教育政務(wù)信息化集約化建設(shè)，構(gòu)建省教育數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用平臺，擴(kuò)容全省教育高清視頻會議系統(tǒng)。優(yōu)化委廳電子政務(wù)平臺，實施廳門戶網(wǎng)站適老化、無障礙瀏覽改造升級，優(yōu)化“廳長信箱”留言辦理程序。

37.大力營造教育發(fā)展良好氛圍。推進(jìn)全省教育新媒體聯(lián)盟平臺二期項目建設(shè)，逐步建成省教育融媒體中心。用好安徽教育“兩微一端”宣傳主平臺，持續(xù)推動傳統(tǒng)媒體發(fā)展，加強(qiáng)通訊員隊伍建設(shè)，積極主動與中央駐皖、省直新聞單位、知名網(wǎng)站、微博微信等媒體溝通對接，加大教育新聞宣傳、策劃力度，講好安徽教育故事。加強(qiáng)教育對外宣傳工作。強(qiáng)化輿情監(jiān)測、研判、報告，提高“全網(wǎng)輿情分發(fā)模塊”使用效率，提升輿情反饋處置能力。嚴(yán)格落實“4·2·1+N”新聞發(fā)布會制度，執(zhí)行新聞發(fā)布“三審制”。推進(jìn)基層政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，深化教育重點領(lǐng)域信息公開。優(yōu)化教育政務(wù)服務(wù)，提升教育行政審批質(zhì)效。做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理工作。