四川教師招聘考試題教育綜合知識模擬題17

http://sichuan.hteacher.net 2022-03-07 15:43 四川教師招聘 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.B

【解析】本題考查的是六藝。“六藝”的基本內容是“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。其中“禮樂”承擔著政治宗法及倫理道德規(guī)范教育，為“六藝”之首，為“六藝”的核心內容。故本題選B。

2.C

【解析】本題考查的是逃避條件作用。逃避條件作用是當厭惡刺激出現(xiàn)時，有機體作出某種反應，從而逃避了厭惡刺激，則該反應在以后類似情境中發(fā)生的概率增加，這類條件作用稱之為逃避條件作用。它揭示了有機體如何擺脫痛苦，符合題干中李剛的情況。故本題選C。

3.C

【解析】本題考查的是教師的知識素養(yǎng)。知識素養(yǎng)包括：本體性知識、條件性知識、實踐性知識、文化知識。其中實踐性知識是指教師在面臨實現(xiàn)有目的的行為中所具有的課堂情景知識以及與之相關的知識。具體地說，這種知識就是教師教學經驗的積累。故本題選C。

4.D

【解析】本題考查的是學習動機的分類。根據(jù)學習動機內容的社會意義，學習動機可分為高尚的動機和低級的動機。根據(jù)動機在活動中所起的作用不同，可將動機分為主導性動機與輔助性動機。根據(jù)學習動機起作用時間的長短，可以把學習動機分為近景的直接性學習動機和遠景的間接性學習動機。根據(jù)動機產生的誘因來源不同，可以把動機分為內部動機和外部動機。故本題選D。

5.B

【解析】本題考查的是教師角色。新課改的教師觀要求教師做學生學習的促進者。當前學生的學習方式正由傳統(tǒng)的接受學習向探究式、研究式學習轉變，這就要求教師必須從傳授知識的角色向教育促進者的角色轉變。題干中“在課堂教學中幫助學生制定適當?shù)膶W習目標，提供學習策略的指導、并為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境”符合B選項的要求。故本題選B。