http://sichuan.hteacher.net 2022-03-17 14:26 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.美國(guó)認(rèn)知心理學(xué)家加德納將人的智力分為音樂(lè)、數(shù)學(xué)、空間、視覺(jué)等八種智力,即“多元智能理論”。智力也就是人的認(rèn)識(shí)能力,其核心是( )。
A.觀(guān)察力 B.記憶力
C.情緒力 D.思維力
2.皮亞杰根據(jù)人的身心發(fā)展的年齡特征將人劃分為幾個(gè)不同的年齡階段,這表明了個(gè)體的發(fā)展具有( )。
A.不平衡性 B.順序性
C.差異性 D.階段性
3.班主任李老師發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生爭(zhēng)吵、摩擦較多,有時(shí)還會(huì)升級(jí)為打架斗毆。為教育學(xué)生互相謙讓、寬容大度、李老師實(shí)施了課間播放輕音樂(lè)、班會(huì)上播放相關(guān)主題的電影等德育措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行陶冶,這種陶冶方式屬于( )。
A.藝術(shù)陶冶 B.環(huán)境陶冶
C.人格感化 D.思維陶冶
4.某班級(jí)師生關(guān)系非常融洽,班主任、任課老師還常與學(xué)生共同成立興趣社團(tuán)并開(kāi)展各種活動(dòng),該班成為了全校的明星班級(jí)。下列不屬于上述師生關(guān)系特點(diǎn)的是( )。
A.尊師愛(ài)生,民主平等 B.相互啟發(fā),合作對(duì)話(huà)
C.相互促進(jìn),共同成長(zhǎng) D.上行下效,嚴(yán)格管理
5.向?qū)W生傳授系統(tǒng)的現(xiàn)代化科學(xué)知識(shí)和技能,大力提高學(xué)生的科學(xué)文化水平并培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度,為學(xué)生奠定比較全面的知識(shí)基礎(chǔ);積極發(fā)展學(xué)生的智力,尤其是創(chuàng)造性思維能力,培育勇于探索的精神,發(fā)展學(xué)生多方面的興趣和才能。這是中國(guó)社會(huì)主義學(xué)校( )的基本任務(wù)。
A.德育 B.智育
C.體育 D.美育
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責(zé)任編輯:張欣
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