http://sichuan.hteacher.net 2022-04-06 11:09 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.《中華人民共和國教師法》規(guī)定,侮辱、毆打教師的行為,若情節(jié)嚴(yán)重并以構(gòu)成犯罪,可依法追究( )。
A.追究刑事責(zé)任 B.追究民事責(zé)任
C.給與批評教育 D.停止留薪查看
2.某中學(xué)的升學(xué)率年年下滑,為了改善這種境況學(xué)校開展了每月教師教學(xué)競賽,以提交學(xué)生成績?yōu)榭己藰?biāo)準(zhǔn),排名靠后的教師會被減薪并把減掉的薪資獎勵給排名高的老師,對于這種行為以下說法最恰當(dāng)?shù)氖? )。
A.合理,提高了教師教學(xué)的積極性 B.不合理,違背了學(xué)生意愿
C.合理,有利于學(xué)生成績提升 D.不合理,侵犯了教師獲取報酬的權(quán)利
3.實(shí)施義務(wù)教育必須堅持社會主義方向,對學(xué)生做好德育、智育、體育、美育和勞動教育。其中學(xué)校應(yīng)當(dāng)放在首位的是( )。
A.德育 B.智育
C.體育 D.美育
4.教師道德可以直接影響學(xué)生的心靈,塑造學(xué)生的性格和品質(zhì),其影響不止局限于學(xué)生在校期間,甚至影響其終生。進(jìn)而影響到整個社會的進(jìn)步和未來,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的( )。
A.多樣性 B.全面性
C.深遠(yuǎn)性 D.雙重性
5.任何行為都是受一定思想支配的,因此,( )是進(jìn)行師德修養(yǎng)的前提。
A.增強(qiáng)教師情感歸屬 B.磨練教師道德意志
C.提高師德認(rèn)識 D.培養(yǎng)教師道德行為習(xí)慣
【參考答案】
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責(zé)任編輯:張欣
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