http://sichuan.hteacher.net 2022-04-07 10:42 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.A
【解析】本題考查的是六步教學(xué)法。六步教學(xué)法:定向、自學(xué)、討論、答疑、自測、自結(jié)。六步教學(xué)法認為教育的關(guān)鍵在于學(xué)生的自學(xué)能力和自我教育能力,而培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和自我教育能力的關(guān)鍵則在于教學(xué)的民主化和科學(xué)化。故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是診斷性評價。診斷性評價又稱準備性評價,是一種在教學(xué)過程開始之前,對學(xué)生在興趣、愛好、知識儲備、能力傾向、學(xué)習(xí)風(fēng)格偏好、情緒情感特征、性格類型等方面的已有準備狀況所做的粗略評估,這種評估不限于查明、辨識學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在的各種困難或障礙,也包括識別學(xué)生的各種偏好或特殊才能。故本題選C。
3.A
【解析】本題考查的是班級管理的最基本功能。班級管理的最基本功能是有助于維持班級秩序,形成良好的班風(fēng)。A選項符合題意。B選項,有助于實現(xiàn)教學(xué)目標,提高學(xué)習(xí)效率是班級管理的主要功能。C選項,有助于鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會自治自理是班級管理的最高目標。故本題選A。
4.C
【解析】本題考查的是平行管理。班級平行管理是指班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式。馬卡連柯認為:“教師要影響個別學(xué)生,首先要影響學(xué)生所在的這個班級,然后通過這個集體與教師一起去影響這個學(xué)生,這樣就會產(chǎn)生巨大的教育力量。”故本題選C。
5.A
【解析】本題考查的是班主任工作的內(nèi)容。班主任工作的內(nèi)容包括:(1)了解和研究學(xué)生。(2)組織和培養(yǎng)班集體。組織和培養(yǎng)班集體是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。(3)建立學(xué)生檔案。(4)協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量等。其中,了解和研究學(xué)生是班主任開展教育工作的前提和基礎(chǔ),是班主任工作的首要環(huán)節(jié),也是班級教育過程中有效開展各項工作必不可少的基本環(huán)節(jié)。故本題選A。
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責(zé)任編輯:張欣
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