http://m.cqmzn.com 2022-04-16 09:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
強調(diào)課程實施不是也不可能由課程完全預設,而是一個師生在具體的教育情境中共同創(chuàng)造新的教育經(jīng)驗的過程。在這一過程中,師生不是消極被動的“消費者”,而是主動的開發(fā)者。這一思想體現(xiàn)了課程實施的( )。
A.忠實取向
B.創(chuàng)生取向
C.適應取向
D.合作取向
【答案】B 【解析】美國課程學者辛德、波林和扎姆沃特把課程實施歸納為三種基本取向:忠實取向、相互適應取向和課程創(chuàng)生取向。課程創(chuàng)生取向認為,真正的課程是教師與學生聯(lián)合創(chuàng)造的教育經(jīng)驗,課程實施本質(zhì)上是在具體教育情境中創(chuàng)生新的教育經(jīng)驗的過程,既有的課程計劃只是供這個經(jīng)驗創(chuàng)生過程選擇的工具而已。故答案選B。
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責任編輯:欣欣
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