http://sichuan.hteacher.net 2022-04-21 16:03 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.B
【解析】本題考查的是形成性評價。形成性評價是在教學(xué)進(jìn)行過程中,為引導(dǎo)教學(xué)前進(jìn)或使教學(xué)更為完善而進(jìn)行的對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的確定。它能及時了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況、存在問題等,以便及時反饋,及時調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。形成性評價進(jìn)行的較頻繁,如一個單元活動結(jié)束時的評估,一個章節(jié)后的小測驗(yàn),教師在一節(jié)課或者一個課題的教學(xué)中,對學(xué)生的口頭提問或書面測驗(yàn)等。故本題選B。
2.C
【解析】本題考查的是限制任務(wù)表現(xiàn)性評價法。在限制任務(wù)表現(xiàn)性評價法中,表現(xiàn)性任務(wù)通常描述得較明確,結(jié)構(gòu)性強(qiáng),對學(xué)生的預(yù)期表現(xiàn)提出了一些要求,這些要求通常描述得很具體,可以使學(xué)生的表現(xiàn)沿著一定的方向展開。擴(kuò)展性任務(wù)可以要求學(xué)生針對一個主題,自主地通過各種渠道查找有用的信息。例如,學(xué)生可以通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)檢索、觀察、設(shè)計(jì)一個調(diào)查等方式搜集資料。讓學(xué)生自己鑒別哪些資料對完成任務(wù)最有用。題干中的教師讓學(xué)生找出并改正句子中的錯別字,屬于描述得比較明確的任務(wù),故該教師運(yùn)用的方法是限制任務(wù)表現(xiàn)性評價法。故本題選C。
3.D
【解析】本題考查的是班主任工作內(nèi)容。班主任的工作內(nèi)容主要包括:(1)了解和研究學(xué)生;(2)組織和培養(yǎng)班集體;(3)做好個別教育工作;(4)協(xié)調(diào)好各方面的教育力量;(5)操行評定等。其中組織和培養(yǎng)班集體是班級管理的中心工作。D選項(xiàng)說法錯誤。故本題選D。
4.B
【解析】本題考查的是教師的示范者角色。題干描述“親其道,效其行,聽其言,傳其道”意思是親近自己的老師,就要相信他的方法。尊重自己的老師,聽從他的教誨;這體現(xiàn)了教師的言行會影響學(xué)生,教師會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。故本題選B。
5.A
【解析】本題考查的是孔子的教育思想??鬃舆@句話的意思是:君子有九種思慮:看的時候要想想看清楚了沒有;聽的時候要想想聽明白了沒有;待人的臉色要想想是否溫和;對人的態(tài)度要想想是否恭敬;說話要想想是否忠誠;做事要想想是否認(rèn)真;有了疑問要想想怎樣向人請教;遇事發(fā)怒時要想想后果;有利可得時要想想是否正當(dāng)。這句話蘊(yùn)含著教育反思的思想。故本題選A。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:欣欣
上一篇: 四川教師招聘教育綜合知識模擬題35
公告啥時候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)取?
備考資料預(yù)約
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有