四川教師招聘教育綜合知識模擬題47

http://sichuan.hteacher.net 2022-06-14 11:52 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.C

【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)。《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規(guī)定：“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。”故本題選C。

2.A

【解析】本題考查的是新課改下的教師。教師是新課程改革的主導力量，是關(guān)鍵因素，因此作為教師一定要充分發(fā)揮自己的能力，促進學生的發(fā)展。故本題選A。

3.B

【解析】本題考查的是教師的心理健康。教師心理健康的標準：能積極地悅納自我;有良好的教育認知水平;熱愛教師職業(yè)，積極地愛學生;具有穩(wěn)定而積極的教育心境;能控制各種情緒與情感;和諧的教育人際關(guān)系;能適應和改造教育環(huán)境;具有教育獨創(chuàng)性。B選項，冷靜處理偶發(fā)事件，表明教師具有健康的心理。A選項，師生關(guān)系應該建立在民主平等的基礎(chǔ)上。教師不能將不愉快的情緒帶進課堂。D選項，教師要對學生一視同仁，關(guān)愛所有學生，而不僅僅是優(yōu)秀生，故本題選B。

4.B

【解析】本題考查的是新課程的教學改革。新課程教學改革要求我們首先應確立觀念，觀念是行動的先導，教學觀念對教學過程起著指導作用，一切先進的教學改革都是從新的教學觀念中引發(fā)出來的，一切教學改革的困難都來自舊的教學觀念的束縛。但觀念必須與新課程相適應的、體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教學觀念。故本題選B。

5.D

【解析】本題考查的是合理宣泄法。發(fā)泄是心理學中提倡的心理防御機制之一。為了避免精神上的痛苦和不快，避免遭受挫折后可能產(chǎn)生的生理疾病，人們常常會采用各種防御機制，以維持自身的心理平衡。采取跑步、大喊大叫甚至痛哭的方式是一種合理宣泄。故本題選D。