http://sichuan.hteacher.net 2022-06-22 16:14 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.C
【解析】本題考查的是模仿動機的來源。在動機過程中,觀察者的模仿動機的三種來源:直接強化(外部強化)、自我強化、替代性強化。其中,替代強化是觀察者因看到榜樣受強化而受到的強化。題干中描述的是學(xué)生看到自己的同學(xué)也就是榜樣因?qū)W習(xí)刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己也決定努力學(xué)習(xí)。故本題選C。
2.B
【解析】本題考查的是系統(tǒng)脫敏法。系統(tǒng)脫敏的含義是指當某些人對某事物、某環(huán)境產(chǎn)生敏感反應(yīng)(害怕、焦慮、不安)時,我們可以在當事人身上發(fā)展起一種不相容的反應(yīng),使對本來可引起敏感反應(yīng)的事物,不再發(fā)生敏感反應(yīng)。題干中描述的過程是由害怕狗,到對狗感到不恐懼。故本題選B。
3.C
【解析】本題考查的是家校合力。發(fā)揮家校合力有利于提高教育的質(zhì)量,有利于學(xué)生的更好的發(fā)展。選項A的說法不正確。教師不能放棄對家長配合自己工作的期望,選項B說法不正確。教師不是督促家長,讓家長成為自己的“助教”,而是讓家長和教師一起配合教育學(xué)生。選項D作為教師不能忽視家長,應(yīng)該充分家庭教育的作用。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。1997年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》包括:依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等。廉潔從教:堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責之便謀取私利。題干描述的是以教謀私,“有償家教”違背了廉潔從教。故本題選D。
5.D
【解析】本題考查的是教育相關(guān)法律法規(guī)?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護學(xué)生,對品行有缺點、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。故本題選D。
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責任編輯:欣欣
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