2022年貴州黔東南州“特崗計劃”教師招聘847名公告

http://m.cqmzn.com 2022-06-29 09:26 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(六)公布名單與簽約上崗

1.公布名單：經(jīng)體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議后，由州教育局公布聘用人員名單，各設(shè)崗縣(市)辦理選崗和聘用等相關(guān)手續(xù)。

錄取原則按照填報志愿及考試總成績從高分到低分錄取(即按“特崗計劃”縣<市>分類別：指國家“特崗計劃”和縣級“特崗計劃”以縣<市>為單位，按報考者所報縣<市>、學段、學科考試總成績從高分到低分依次進行錄取)，如未完成招聘任務(wù)出現(xiàn)空缺崗位，可在報考本縣(市)相應(yīng)崗位人員中按考試總成績從高分到低分依次遞補體檢，如果在本縣(市)從高分到低分依次順序遞補還未完成錄取指標，可從全州同學段同學科愿意調(diào)劑到本縣(市)的考生中按考試總成績從高分到低分依次遞補完成所需指標數(shù)，按照愿意調(diào)劑到本縣(市)體檢合格后可錄取到空缺崗位。

選崗原則由聘用人員在錄取縣(市)按考試總成績從高分到低分的順序在各報考縣(市)公布的學校中進行優(yōu)先選崗，如果出現(xiàn)總成績相同的，由筆試成績高的優(yōu)先選崗。

2.簽訂聘用合同：各設(shè)崗縣(市)人力資源社會保障部門、教育行政部門要按照公辦教師的聘用辦法，于2022年8月15日前與聘用人員簽訂聘用合同，各設(shè)崗縣(市)教育行政部門統(tǒng)一對聘用人員進行崗前培訓，并在2022年9月1日開學前派遣到設(shè)崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統(tǒng)一安排，若在規(guī)定時間內(nèi)不報到或不服從安排者，視為自動放棄?？杖钡拿~，可按有關(guān)規(guī)定依次遞補聘用或者調(diào)劑計劃。

3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：各縣(市)教育行政部門將匯總審核后的《黔東南州2022年特崗教師招聘工作統(tǒng)計表》(詳見附件3)蓋章后掃描版、電子版通過貴州電子政務(wù)外網(wǎng)(協(xié)同)報州教育局人事科匯總。報到時間具體由各設(shè)崗縣(市)確定并通知。

五、待遇及政策保障

(一)“特崗計劃”教師服務(wù)期為三年，服務(wù)期內(nèi)納入當?shù)亟處熽犖榻y(tǒng)一管理。聘用期內(nèi)工資發(fā)放參照國家統(tǒng)一的工資制度和標準執(zhí)行，由同級財政保障，確保特崗教師工資足額發(fā)放。在職稱評聘、評優(yōu)評先、年度考核等方面保證其同等條件下按規(guī)定享受與當?shù)毓k學校在編教師同等待遇。按規(guī)定納入當?shù)厣鐣Ｕ象w系，依法繳納社會保險(五險一金)，切實維護其合法權(quán)益。

(二)州、縣(市)兩級教育行政部門要做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。設(shè)崗縣(市)有關(guān)部門，要落實好周轉(zhuǎn)宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。

(三)特崗教師三年服務(wù)期滿、考核合格且愿意留任的，由設(shè)崗縣(市)人民政府統(tǒng)籌按照人事管理相關(guān)規(guī)定及時納入當?shù)亟處熅幹疲鋵嵔處煿ぷ鲘徫?，做好相關(guān)人事、工資關(guān)系等接轉(zhuǎn)工作，連續(xù)計算工齡和教齡，工齡和教齡時間以特崗教師實際繳納社保的時間為準。辦理接轉(zhuǎn)手續(xù)時，各設(shè)崗縣(市)不得對特崗教師增設(shè)考試、體檢等項目，接轉(zhuǎn)后不再實行試用期。對重新?lián)駱I(yè)的，各設(shè)崗縣(市)要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

六、組織保障

為加強2022年“特崗教師”招聘工作，成立黔東南州“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導小組：

組  長：楊承進州人民政府副州長

副組長：龍景燦州人民政府副秘書長

        曹慶旭州教育局局長

        袁世澤州人力資源社會保障局局長

        葛玉萍州委編辦主任

        屈輝騰州財政局局長

        李仁窮州衛(wèi)生健康局局長

成  員：吳作釗州委教育工委副書記

        秦昌錫州紀委州監(jiān)委派駐第七紀檢監(jiān)察組組長

        吳發(fā)文州人力資源社會保障局副局長

        王紹先州委編辦副主任

        潘年坤州財政局副局長

        周  峻州衛(wèi)生健康局副局長

        朱鴻峰州教育局副局長

        文松濤州教育局副局長

        熊  敏州教育局副局長

        張文良州教育局辦公室主任

        龍  巧州教育局人事科科長

        金  晶州教育局教師工作科科長

        陸  勇州教育局德育科(體衛(wèi)藝辦)負責人

        張媛媛州教育局計財科副科長

        楊澤禹州教育招生考試中心考務(wù)科負責人

        張紹洲州人力資源社會保障局事業(yè)管理科負責人

        姚文明凱里市教育和科技局局長

        周世標丹寨縣教育和科技局局長

        王興國黃平縣教育和科技局局長

        周詩權(quán)施秉縣教育和科技局局長

        伍  丹鎮(zhèn)遠縣教育和科技局局長

        楊海蘭岑鞏縣教育和科技局局長

        張美鋒三穗縣教育和科技局局長

        申群飛天柱縣教育和科技局局長

        龍政樟錦屏縣教育和科技局局長

        肖  寒黎平縣人民政府副縣長、縣教育和科技局局長

        韓洪宇從江縣教育和科技局局長

        胡廷超榕江縣教育和科技局局長

        雷文仕臺江縣教育和科技局局長

        潘  俊劍河縣教育和科技局局長

招聘工作領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在州教育局，負責招聘具體工作。

辦公室主任：吳作釗

辦公室成員：由州教育局、各縣(市)教育和科技局抽調(diào)相關(guān)人員組成。

黔東南州“特崗計劃”招聘工作，在州“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，黔東南州“特崗計劃”招聘工作領(lǐng)導小組遵照《省教育廳 省委編辦省財政廳省人力資源社會保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2022年“特崗計劃”實施方案>的通知》(黔教函〔2022〕60號)的有關(guān)規(guī)定和程序逐步實施。具體招聘工作在黔東南州2022年“特崗計劃”教師招聘工作領(lǐng)導小組及其辦公室的指導、監(jiān)督下進行。遇到重要情況和重要問題及時向州人民政府分管領(lǐng)導報告。

七、工作要求

(一)各地要高度重視。教育行政主管部門要積極主動向當?shù)攸h委、政府匯報，尋求支持。各相關(guān)單位要在試卷運輸保存、資格審查、考務(wù)組織等方面通力合作。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩(wěn)定、有序進行。

(二)各地要充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導和把關(guān)作用，嚴格教師準入的思想政治素養(yǎng)和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環(huán)節(jié)。嚴把教師隊伍入口關(guān)，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。

(三)特崗教師實行合同制管理，由設(shè)崗縣(市)人力資源社會保障部門、教育行政部門與特崗教師簽訂聘用合同。

(四)設(shè)崗縣(市)教育行政部門要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應(yīng)教育教學工作。對三年服務(wù)期內(nèi)的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)目標，制定培訓規(guī)劃，強化師德師風教育，規(guī)范教師從教行為，落實立德樹人根本任務(wù)。結(jié)合特崗教師數(shù)據(jù)庫建設(shè)，及時掌握特崗教師的基本信息，加強動態(tài)管理，要及時更新“全國教師管理信息系統(tǒng)”中特崗教師數(shù)信息，嚴格審查把關(guān)。要做好特崗教師服務(wù)證書編制和發(fā)放工作。

各設(shè)崗縣(市)于2022年10月1日前在“全國教師管理信息系統(tǒng)”中完成2022年新招聘特崗教師的信息錄入。

(五)各地要大力宣傳“特崗計劃”的成果和特崗教師的先進事跡。深入挖掘特崗教師中的優(yōu)秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農(nóng)村的奉獻精神和感人事跡。加強對“特崗計劃”在提升農(nóng)村教育質(zhì)量和取得成果方面的總結(jié)和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。

(六)各地要對成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務(wù)的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續(xù)在教師崗位工作的，要根據(jù)合同協(xié)議予以解聘并取消其享受的相關(guān)待遇。

(七)各地要加大“特崗計劃”實施工作的監(jiān)查力度，嚴格按照“特崗計劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師，特崗教師待遇保障、服務(wù)期滿入編等政策落實不到位的縣(市)要及時排查整改，整改不到位的縣(市)下一年度不再列入“特崗計劃”實施范圍。

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