2022年教師招聘教綜基礎知識中小學易錯題24

http://m.cqmzn.com 2022-07-05 16:55 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.【答案】A

【解析】本題考查學習策略。精細加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來從而增加新信息意義的深層加工策略。題干中提煉信息，用一句話概括主要內(nèi)容就是對新信息進行深層加工的過程，屬于精加工策略。故本題選A。

2.【答案】B

【解析】本題考查布魯納的觀點。布魯納認為，任何知識結(jié)構都可以用動作、圖像和符號三種表象形式來呈現(xiàn)。動作表象是借助動作進行學習，無須語言的幫助;圖像表象是借助圖像進行學習，以感知材料為基礎;符號表象是借助語言進行學習，經(jīng)驗一旦轉(zhuǎn)化為語言，邏輯推導便能進行。題干中，小學高段及中學低段的學生處于具體形象思維向抽象邏輯思維過度的階段，符號表象是最好的呈現(xiàn)方式。故本題選B。

3.【答案】D

【解析】本題考查動作技能形成階段。費茨和波斯納概括了人類學習動作技能的一般過程，把動作技能的學習分為三個階段：認知階段、聯(lián)系形成階段、自動化階段。在聯(lián)系形成階段學習者逐步掌握一系列的局部工作，能夠使適當?shù)拇碳づc反應形成聯(lián)系，但是各個動作結(jié)合的不很緊密。題干中樂樂能夠單獨掌握運球和上籃，但是還不能使兩者緊密結(jié)合起來，屬于聯(lián)系形成階段。故本題選D。

4.【答案】D

【解析】本題考查傳統(tǒng)學習遷移理論。形式訓練說以官能心理學為基礎，認為心理固有的官能只有通過訓練才能得以發(fā)展，遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結(jié)果，所謂的心理官能就是指思維力、記憶力、想象力等。形式訓練說認為遷移是無條件的、自動發(fā)生的。題干中，學生通過做大量應用題提高學生的思維能力，進而提高做其他應用題的正確率，該老師認為遷移是自動發(fā)生、遷移到其它方面的，屬于形式訓練說的觀點。故本題選D。

5.【答案】B

【解析】本題考查斯金納的操作條件作用理論。強化有正強化與負強化之分。正強化是呈現(xiàn)能提高反應概率的刺激的過程。有機體自發(fā)做出某種反應，得到正強化物，那么此類反應發(fā)生的概率增加。負強化是取消厭惡性刺激以提高反應概率的過程。題干中老師不安排額外作業(yè)，額外作業(yè)是學生不喜歡做的，屬于厭惡刺激，意思就是撤銷了厭惡刺激，屬于負強化。故本題選B。