2022四川教師招聘教育綜合知識模擬題4

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 14:00 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABD

【解析】本題考查的是課程的分類。地方課程，就是由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機(jī)構(gòu)和教育科研機(jī)構(gòu)編訂的課程，屬二級課程。二級課程的編訂權(quán)在省、自治區(qū)和直轄市，縣、校不經(jīng)批準(zhǔn)無權(quán)變動。省、區(qū)、市級課程的編訂宗旨是補(bǔ)充、豐富國家級課程的內(nèi)容或編訂本地區(qū)需要的教材。它既可以安排學(xué)科類課程，也可以安排各種活動;既可以安排必修課，也可以開設(shè)選修課。校本課程開發(fā)是一個(gè)以學(xué)校為主體自主進(jìn)行的課程建設(shè)過程，而地方課程的開設(shè)不是據(jù)校情而定的，C選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故本題選ABD。

2.CD

【解析】本題考查的是教學(xué)方法。講演是講授的最高形式，它要求教師不僅要系統(tǒng)而全面地描述事實(shí)、解釋道理，而且還要通過深入的分析比較、綜合概括、推理判斷、歸納演繹等抽象思維手段，做出科學(xué)的結(jié)論，讓學(xué)生理解和掌握理論知識，形成正確的立場、觀點(diǎn)和方法。故講演不是系統(tǒng)講授教材內(nèi)容，而是對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行綜合深入的分析、歸納演繹，B選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。講演對教師和學(xué)生的要求較高，是教師在中學(xué)高年級采用的一種教學(xué)方法，相對而言，更多在大學(xué)教學(xué)中應(yīng)用，中小學(xué)應(yīng)用較少。故本題選CD。

3.AB

【解析】本題考查的是古代私塾教學(xué)的特點(diǎn)。私塾，一般指私人辦的小學(xué)。每個(gè)私塾一般只有一個(gè)教師，采用個(gè)別教學(xué)的方法。學(xué)生年齡不一，教材和學(xué)習(xí)年限都沒有劃一的規(guī)定，故C選項(xiàng)和D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。從私塾的特點(diǎn)來看，一是只有一位教師;二是只有一間教室;三是將不同年齡、不同程度的學(xué)生集中在一起;四是在同一時(shí)間、同一空間分別進(jìn)行直接教學(xué)和間接教學(xué)，故A選項(xiàng)和B選項(xiàng)說法正確。故本題選AB。

4.ABC

【解析】本題考查的是教學(xué)組織形式。道爾頓制的具體措施是：作業(yè)指定，為了使作業(yè)能適合不同能力的學(xué)生的要求，可以分別制定出難易程度不同的幾種作業(yè)指定，供學(xué)生自由選擇，故B選項(xiàng)正確;作業(yè)室，一般按學(xué)科設(shè)置，如物理、化學(xué)、國文、算術(shù)等，各科有各科的作業(yè)室，兼有自修室、實(shí)驗(yàn)室圖書室和教室的作用，故A選項(xiàng)正確;成績記錄，為了讓教師和學(xué)生能及時(shí)檢查學(xué)習(xí)的進(jìn)度、成效，道爾頓制要求有一系列的成績記錄表，故C選項(xiàng)正確。每個(gè)作業(yè)室有1—2位教師負(fù)責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)，對學(xué)生共同難題，教師把關(guān)，教師把共同難題學(xué)生召集起來集體講解?？梢钥闯鼋處熓窃谧鳂I(yè)室內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選ABC。

5.ABD

【解析】本題考查的是心理療法。情緒ABC療法認(rèn)為，激發(fā)事件A只是引發(fā)情緒和行為后果C的間接原因，而引起C的直接原因則是個(gè)體對激發(fā)事件A的認(rèn)知和評價(jià)產(chǎn)生的信念B，即人的消極情緒和行為障礙結(jié)果(C)，不是由于某一激發(fā)事件(A)直接引發(fā)的，而是由于經(jīng)受這一事件的個(gè)體對它不正確的認(rèn)知和評價(jià)所產(chǎn)生的錯(cuò)誤信念(B)所直接引起。故本題選ABD。