2022四川教師招聘教育綜合知識模擬題6

http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 14:02 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.ABC

【解析】本題考查的是課程的類型。根據(jù)課程任務(wù)的不同，課程可分為：(1)基礎(chǔ)課型程，是注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力的課程。(2)拓展型課程，注重拓展學(xué)生的知識與能力，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力，并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)。(3)研究型課程，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究態(tài)度與能力。故本題選ABC。

2.ABCDE

【解析】本題考查的是教材的類型。教材可以是紙質(zhì)教材(包括教科書、教案、練習(xí)冊、教學(xué)指導(dǎo)用書、補(bǔ)充讀物、活動手冊、實(shí)驗(yàn)冊、圖表等)，也可以是非紙質(zhì)教材，是指以數(shù)字媒介或活動等非紙張為載體、數(shù)字形式呈現(xiàn)或活動中體現(xiàn)的教材。非紙質(zhì)教材主要包括電子教材(包括幻燈片、影視、光盤、網(wǎng)絡(luò)教材等)、活動教材(活動經(jīng)驗(yàn)、活動體會等)。因此選項(xiàng)中都屬于教材。故本題選ABCDE。

3.ABCE

【解析】本題考查的是教學(xué)方法選擇依據(jù)。選擇與運(yùn)用教學(xué)方法的基本依據(jù)：(1)教學(xué)目的和任務(wù)的要求。(2)課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)。(3)學(xué)生特點(diǎn)。(4)教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件。(5)教師業(yè)務(wù)水平、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及個(gè)性特點(diǎn)。此外，教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用需要根據(jù)教學(xué)本身的規(guī)律進(jìn)行選擇，受到教學(xué)手段、教學(xué)環(huán)境、本節(jié)課重難點(diǎn)、教學(xué)方法本身的特點(diǎn)等因素的制約。故本題選ABCE。

4.BCD

【解析】本題考查的是教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容。教學(xué)評價(jià)一般包括對教學(xué)過程中教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)管理諸因素的評價(jià)，但主要是對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià)和教師教學(xué)工作過程的評價(jià)。教學(xué)評價(jià)主要體現(xiàn)為兩個(gè)核心環(huán)節(jié)：第一，對教師教學(xué)工作(教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施等)的評價(jià)，表現(xiàn)為教師教學(xué)工作的評估(課堂、課外);第二，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價(jià)，表現(xiàn)為考試與測驗(yàn)。故本題選BCD。

5.BCDE

【解析】本題考查的是新課改的教師觀。新課改倡導(dǎo)的教師角色觀包括：第一，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者。第二，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。第三，教師是課程的開發(fā)者和研究者(建設(shè)者)。第四，教師應(yīng)是社區(qū)型的開放教師。第五，教師應(yīng)是終身學(xué)習(xí)的踐行者。故本題選BCDE。