http://sichuan.hteacher.net 2022-07-11 14:07 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.ABCE
【解析】本題考查的是教師職業(yè)壓力。教師職業(yè)壓力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:角色職責(zé)壓力、教學(xué)質(zhì)量壓力、工作聘任壓力、學(xué)歷和職稱壓力、工作負(fù)擔(dān)壓力,其中家庭負(fù)擔(dān)壓力不屬于職業(yè)的壓力。故本題選ABCE。
2.ABC
【解析】本題考查的是言語(yǔ)的分類。人的言語(yǔ)一般分為內(nèi)部言語(yǔ)和外部言語(yǔ),其中外部言語(yǔ)包括口頭言語(yǔ)和書面言語(yǔ)。故本題選ABC。
3.ABC
【解析】本題考查的是新課改理念。新課程改革提倡的理念有學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、教師觀、教學(xué)觀、創(chuàng)新觀、教材觀和評(píng)價(jià)觀改變。故本題選ABC。
4.BD
【解析】本題考查的是體罰學(xué)生。體罰是指通過(guò)對(duì)別人身體的責(zé)罰,特別是造成疼痛,來(lái)進(jìn)行懲罰或教育的行為。它可以表現(xiàn)為打屁股、打手心、擰耳朵、罰站、罰跪等。B選項(xiàng)小軍未完成作業(yè),老師讓他操場(chǎng)跑十圈、D選項(xiàng)為了懲罰未完成作業(yè)的學(xué)生而讓他打掃衛(wèi)生屬于體罰。其他選項(xiàng)均不屬于體罰。故本題選BD。
5.BCD
【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的特點(diǎn):(1)教師勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性。(2)教師勞動(dòng)的連續(xù)性和廣延性。(3)教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性和間接性。(4)教師勞動(dòng)的示范性和主體性。(5)教師勞動(dòng)方式的個(gè)體性和勞動(dòng)成果的群體性。因此BCD正確。教學(xué)是教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合,也就是雙邊性規(guī)律(互動(dòng)性規(guī)律),因此A錯(cuò)誤,故本題選BCD。
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責(zé)任編輯:欣欣
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