2022年安徽選調(diào)教師招聘模擬試題（十七）

http://anhui.hteacher.net 2022-09-08 13:50 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、單選題

1.貫穿在夸美紐斯整個(gè)教育體系中的指導(dǎo)性原則是( )。

A.直觀性原則 B.教育性教學(xué)原則

C.循序漸進(jìn)原則 D.教育適應(yīng)自然原則

2.文藝復(fù)興時(shí)期率先使用“班級”一詞的著名教育家是( )。

A.馬卡連柯 B.裴斯泰洛奇 C.赫爾巴特 D.埃拉斯莫斯

3.在教育評價(jià)體系中，處于核心地位的是( )。

A.教師評價(jià) B.學(xué)生評價(jià) C.課程評價(jià) D.教學(xué)評價(jià)

4.心理學(xué)家加涅根據(jù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，把學(xué)習(xí)分為( )。

A.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)

B.認(rèn)知學(xué)習(xí)、動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、行為學(xué)習(xí)

C.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

D.認(rèn)知學(xué)習(xí)、態(tài)度學(xué)習(xí)、情感學(xué)習(xí)

5.教師與學(xué)生的關(guān)系是一種民主平等的關(guān)系，這是從( )角度而言的。

A.教學(xué) B.法律 C.人格 D.道德

6.下列判斷不正確的是( )。

A.掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)

B.智力發(fā)展是掌握知識(shí)的重要條件

C.學(xué)生掌握知識(shí)的多少并不完全表明其智力的高低

D.知識(shí)掌握太多，創(chuàng)造力難于發(fā)展

7.以下有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)家及其理論的搭配，不正確的是( )。

A.贊可夫——教育與發(fā)展

B.凱洛夫——操作性條件反射

C.馬斯洛——需要層次理論

D.加涅——信息加工

8.當(dāng)前的教育實(shí)踐中，形成性評價(jià)己經(jīng)是比較主流的評價(jià)方法。良好的形成性評價(jià)應(yīng)該做到( )。

①考試和考察相結(jié)合 ②評分和評語相結(jié)合

③允許考第二次、第三次 ④自評、互評和師評相結(jié)合

⑤注重定性和定量結(jié)合

A.①②③④⑤ B.②③④ C.①②③④ D.①④⑤

9.兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內(nèi)容區(qū)分開來的階段屬于( )。

A.感知運(yùn)動(dòng)階段 B.前運(yùn)算階段 C.具體運(yùn)算階段 D.形式運(yùn)算階段

10.奧蘇伯爾將先行組織者作為一種教學(xué)策略，它是指( )。

A.一種學(xué)習(xí)材料 B.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的教師

C.組織的學(xué)生活動(dòng) D.幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生

二、辨析題

1.教育目的是衡量和評價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。

2.針對學(xué)生的求異心理，教師的課堂教學(xué)方法越多樣化越好。

三、簡答題

1.簡述加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義。

2.簡述影響自我效能感的因素有哪些。

四、材料分析題

現(xiàn)象一：有的學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，悲觀失望，學(xué)習(xí)不理想，認(rèn)為自己笨，努力學(xué)習(xí)但成績不好，自行慚愧，自卑，上課總是低頭不與老師交流，下課也不與同學(xué)交流，總是認(rèn)為自己“低人一等”。

現(xiàn)象二：有的學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在無論如何好賴都會(huì)有個(gè)大學(xué)上。就抱著得過且過的態(tài)度，上課注意力分散，懶于學(xué)習(xí)總是應(yīng)付了事。

現(xiàn)象三：有的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)沒有用處，認(rèn)為讀書太苦太累，太難，學(xué)習(xí)過程枯燥無味，將考試、作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，對學(xué)習(xí)很反感，心煩意亂，對一切都無所謂。

現(xiàn)象四：有的學(xué)生最頭痛的就是考試，總害怕自己考不到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，考試時(shí)總是害怕，考試怯場，考試前后總是出現(xiàn)緊張、頭痛、心慌、記憶困難，頭腦一片空白，甚至出現(xiàn)怯場綜合癥。

現(xiàn)象五：有的學(xué)生對某一個(gè)老師反感往往會(huì)厭棄該老師所教學(xué)科，并且無端猜忌、懷疑老師，對老師的見解、講課持否定態(tài)度，甚至?xí)a(chǎn)生抵觸、對抗老師的情緒。

請對以上現(xiàn)象做出分析及矯正。

參考答案及解析

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責(zé)任編輯：欣欣