教師資格面試小學(xué)科學(xué)《觀察蠶寶寶》教案

http://m.cqmzn.com 2022-09-13 13:51 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

小學(xué)科學(xué)《觀察蠶寶寶》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

1.說出蠶卵和蟻蠶的形態(tài)特征。

2.通過觀察蠶卵及蟻蠶的形態(tài)特征，學(xué)會(huì)在觀察中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，提高觀察能力和獲取信息的能力。

3.養(yǎng)成敬畏生命、愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)探究態(tài)度。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：蠶寶寶觀察日記的制作。

教學(xué)難點(diǎn)：從哪些方面記錄觀察日記。

三、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

上課前展示蟻蠶出殼的動(dòng)畫，并提問學(xué)生看到了哪種小動(dòng)物。引導(dǎo)學(xué)生思考黑黑瘦瘦的蟻蠶是怎么變成白白胖胖的蠶寶寶的，又是怎么吐絲的?進(jìn)而引入本節(jié)課題《觀察蠶寶寶》。

(二)新課講授

教師播放視頻：蠶的一生，提問學(xué)生：蠶寶寶在一天天長(zhǎng)大，我們?cè)鯓硬拍苡涗浵滤某砷L(zhǎng)歷程?(拍照片、寫日記、做標(biāo)本……)引導(dǎo)學(xué)生為蠶寶寶記日記并附上繪圖或照片。

將學(xué)生分為四人一小組，給每個(gè)小組分發(fā)兩張紙，一張粘有蠶卵，另一張蠶卵正在孵化。請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察并討論可以記錄哪些特征，并將內(nèi)容記錄在草稿紙上。

教師根據(jù)學(xué)生討論結(jié)果總結(jié)：可以觀察蠶卵和蟻蠶的顏色、形狀、大小、蟻蠶是如何破殼的。蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間有些凹下去。蟻蠶樣子像螞蟻，只有兩三毫米長(zhǎng)，大部分呈黑色有少量呈深棕色，有稀疏的毛。

請(qǐng)學(xué)生根據(jù)大家的總結(jié)，發(fā)揮自己的想象力制作創(chuàng)意環(huán)?？ㄆ⒃谂赃吪渖喜瀹嫼蛨D解。并提問，學(xué)生蠶寶寶的日記上還可以記錄上什么內(nèi)容，教師總結(jié)學(xué)生的回答，還可以補(bǔ)充上蠶寶寶的作息時(shí)間、食量、記錄時(shí)間、記錄人以及記錄標(biāo)題。

學(xué)生分小組完成任務(wù)，教師展示優(yōu)秀成果，并對(duì)全班同學(xué)予以肯定。

在完成第一環(huán)節(jié)后，教師設(shè)置“小小科學(xué)家”，提問學(xué)生：你還想在日記里加什么?并提示學(xué)生，我們可以觀察蠶發(fā)生了什么變化，或者人為的改變一些蠶生活的外部條件，觀察蠶的生活是否發(fā)生了改變。請(qǐng)同桌兩人討論，并和全班同學(xué)表達(dá)交流。

教師進(jìn)行學(xué)生觀點(diǎn)總結(jié)：

1.在每次日記之間還可以加上兩次觀察發(fā)現(xiàn)的變化，例如顏色逐漸變白、吃的桑葉逐漸增多;

2.給蠶喂養(yǎng)不同的食物，觀察蠶是否進(jìn)食，進(jìn)食后是否有改變，是否可以正常完成生命周期;

3.可以繪制出蠶體重和身高的增長(zhǎng)曲線，觀察變化。

4.蠶蛻幾次皮，什么時(shí)候蛻皮，蛻皮之后發(fā)生了什么變化

教師對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)予以肯定，并提示學(xué)生在進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)時(shí)，動(dòng)作要盡可能輕柔，用軟毛刷刷動(dòng)蠶寶寶，盡可能不傷害蠶寶寶。并且進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，最好只改變環(huán)境中的一個(gè)量。

(三)鞏固提高

學(xué)生分小組提前制作蠶之后幾個(gè)生長(zhǎng)階段的卡片。

(四)小結(jié)作業(yè)

師生共同總結(jié)本課的知識(shí)點(diǎn)。

將學(xué)生分為幾組，合作養(yǎng)蠶，并記錄下蠶寶寶成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，繪制成小故事卡片，在班級(jí)科學(xué)角展出。

四、板書設(shè)計(jì)