云南教師招聘教學原則試題

http://yunnan.hteacher.net 2022-09-14 15:27 云南教師招聘 [您的教師考試網]

教學原則是教育學里的?？贾R點之一，屬于課堂教學這一章節(jié)內容。在考試中多以單選題、判斷題，多選題及案例分析題的形式出現(xiàn)，需要同學們全題型備考。下面將四川省各地市近幾年有關教學原則這一知識點考試試題收集匯總，供大家自我測評和練習使用。

一、判斷題

【2018年4月15日】教學的發(fā)展性原則要求教學內容、方法和進度，既要適合學生已有的發(fā)展水平又要有一定難度。( )

【答案】√。解析：該題考查的是教學原則中的發(fā)展性原則，發(fā)展性原則也稱為量力性原則或可接受性原則，是指教學的內容、方法和進度既要適合學生已有的發(fā)展水平，又要有一定的難度。教學不僅要適應學生現(xiàn)有的發(fā)展，更要有一定的難度，走在學生發(fā)展的前面，促進學生的發(fā)展。題干的說法符合發(fā)展性原則的定義，所以本題說法正確。

二、單選題

【2019年12月7日】1.加德納的多元智能理論主張針對學生的個性特征進行教育，這符合教育的( )。

A.發(fā)展性原則 B.因材施教原則 C.主動性原則 D.循序漸進原則

1.【答案】B。解析：本題考查的是因材施教原則。因材施教原則是指教師要從課程計劃、學科課程標準的統(tǒng)一要求出發(fā)，面向全體學生，同時要根據學生的實際情況、個別差異，有的放矢地進行教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳發(fā)展。題干中加德納的多元智能理論認為每個人都有8種智能，但所擅長的智能各不相同，主張針對學生的個性特征進行教育，說明的是要根據每個學生的個別差異，有的放矢地進行教育，也就是要遵循因材施教原則。所以正確答案為B項。

【2020年7月18日】2.王老師講混合氣體平均分子量不可能大于成分氣體最大分子量時，打了一個比喻，“有三位同學分別為10歲、12歲、15歲，他們的平均年齡可能大于15歲嗎?可能小于十歲嗎?”學生一下都明白了。王老師主要遵循的教學原則是( )。

A.循序漸進原則 B.鞏固性原則 C.直觀性原則 D.發(fā)展性原則

2.【答案】C。直觀性原則，是指在教學過程中，教師利用實物、模型、形象的語言描述等多種直觀方式，使學生對要學習的事物形成清晰的表象，豐富學生的感性經驗，為學生形成新概念、掌握規(guī)律奠定基礎。常用的直觀教學可以分為三大種類：實物直觀、模象直觀和言語直觀三大類。題干中老師在講解知識時，通過比喻的方式促進學生理解，因此屬于言語直觀，這體現(xiàn)了直觀性教學原則的內容。因此，C項說法正確。故本題答案選擇C。

三、多項選擇題

【2018年4月15日】某高中地理老師正在給學生講解“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”，突然有同學舉手提問：“老師，窗外正下著的雨屬于三種中的哪一種呢?”老師對這突如其來的發(fā)問似乎并未做好準備，草草搪塞過去。過后也并未就該學生提出的問題給予回應。該教師的課堂教學違背的教學原則主要有( )。

A.整體性原則 B.理論聯(lián)系實際原則

C.直觀性與抽象性相結合原則 D.因材施教原則

E.鞏固性原則

【答案】ABCD。解析：該題考查的是教學原則的相關內容。

A選項整體性原則包括兩方面含義：一是指教學所承擔的任務具有整體性;二是指教學活動本身具有整體性，教學是由一系列教學要素構成的一個完整系統(tǒng)。貫徹整體性原則有以下要求：(1)科學性與人文性的統(tǒng)一;(2)思想性與藝術性的統(tǒng)一;(3)身心發(fā)展的統(tǒng)一;(4)傳授知識與發(fā)展智能及培養(yǎng)非認知因素相統(tǒng)一;(5)實現(xiàn)教學諸要素的有機配合。題干中的老師未回復學員的問題，不注重培養(yǎng)學生的思維，發(fā)展學生的智能，只注重知識的傳授，違背了整體性原則;

B選項理論聯(lián)系實際原則是指教學活動要把理論知識與生活和社會實踐結合起來。題干中的教師沒有把書本中的“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”與窗外正下著的雨結合起來講解，其做法違背了理論聯(lián)系實際原則;

C選項直觀性與抽象性相結合原則指在教學中既要使學生用各種感官和已有經驗獲得鮮明表象，又要引導他們在感性材料的基礎上進行抽象思維概括，形成正確的概念、判斷和推理。題干中，書本中的“對流雨”“鋒面雨”和“地形雨”的概念是抽象的，而窗外下著的雨是直觀的，教師“草草搪塞過去”的做法違背了直觀性與抽象性相結合原則;

D選項因材施教原則要求教師在教學活動中，從學生的實際出發(fā)，進行有針對性地教育。題干中教師沒有對該同學提出的問題給予回應，沒有采用不同的方法，進行不同的教育，其做法違背了因材施教的原則;

E選項鞏固性原則是指在教學中，教師要不斷地安排和進行專門的復習，使學生對所學的知識牢固地掌握和保存，題干中并未涉及。

因此，綜上所述，本題選擇ABCD。