吉林教師招聘備考之往年?？贾R點精粹三

http://jilin.hteacher.net 2022-09-20 17:48 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.關注人是新課程的核心理念，即在教學中“一切為了每一個學生的發(fā)展”。

2.人的身心發(fā)展的兩個特殊性是指社會實踐性和能動性。

3.教學是教師的教與學生的學的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實質是交往。

4.為完成特定的教學任務，師生按一定要求組合起來進行活動的結構是指教學組織形式。

5.近代的一部教育學著作是《大教學論》。

6.學校管理實行校長負責制度。

7.美國心理學家班杜拉將強化分為自我強化、替代性強化、直接強化。

8.個性具有如下特征：先天性與后天性、共同性與差異性、穩(wěn)定性與可變性、獨立性與統(tǒng)一性、客觀性與能動性。

9.將課程分為課程、地方課程、學校課程是從課程制定者或管理制度角度來進行劃分的。

10.制度化教育的標志是學校教育系統(tǒng)。

11.作為人的身心發(fā)展的生理前提，為人的身心發(fā)展提供了可能性的因素是遺傳。

12.我們在對年輕一代進行教育時，不能“拔苗助長”、“凌節(jié)而施”，因為這違反了兒童身心發(fā)展的順序性。

13.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是培養(yǎng)和組織班集體。

14.西方古代本專門論述教育的著作是《論演說家的教育》，即《雄辯術原理》。

15.義務教育的實施在次工業(yè)革命之后。

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責任編輯：云云

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