http://ningxia.hteacher.net 2022-09-23 09:21 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
第一章 教育觀
一、考點梳理
考點 1 素質(zhì)教育的內(nèi)涵
(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。
(2)素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的教育。
(3)素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育。
(4)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。
考點 2 素質(zhì)教育的基本特征
(1)教育對象的全體性
(2)教育內(nèi)容的基礎(chǔ)性
(3)教育空間的開放性
(4)教育目標的全面性
(5)教育價值的多元化
(6)重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)
(7)培養(yǎng)學(xué)生的主體意識,注重學(xué)生個性健康發(fā)展
(8)著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展
考點 3 素質(zhì)教育的實施方法
(1)教師成為素質(zhì)教育者。
(2)引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)。
(3)開展多種形式的實踐活動。
(4)正確運用評價方法,促進學(xué)生發(fā)展。
(5)建立素質(zhì)教育的運行機制。
(6)營造良好的校園文化氛圍。
考點 4 現(xiàn)階段對素質(zhì)教育理解的偏差
(1)認為搞音體美活動,開設(shè)興趣班就是實施素質(zhì)教育。
(2)認為素質(zhì)教育不需要考試。
(3)將教育改革與素質(zhì)教育劃等號。
(4)認為素質(zhì)教育就是否定現(xiàn)行教育,把素質(zhì)教育當成“靈丹妙藥”。
(5)認為素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)、什么都學(xué)好。
推薦閱讀:
責(zé)任編輯:寧夏分校
公眾號
視頻號
小紅書
京ICP備16044424號-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號 Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有