2022年中小學教師招聘教綜學科筆試單項選擇題10

http://m.cqmzn.com 2022-09-23 15:12 教師招聘網 [您的教師考試網]

1.【答案】D

【解析】本題考查群體凝聚力的地位。群體凝聚力是指群體對成員的吸引力和成員之間的相互吸引力。它可以通過群體成員對群體的忠誠、責任感、榮譽感、成員間的友誼感和志趣等來表明。關系融洽、凝聚力強的班級，會使學生產生強烈的自豪感和認同感，順利完成課堂教學任務。所以，凝聚力常常成為衡量一個班集體成功與否的重要標志。故本題選D。

2.【答案】B

【解析】本題考查生產力對教育的制約。生產力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展水平、規(guī)模和速度。教育的發(fā)展需要一定的人力、物力等物質條件作保證。生產力的發(fā)展為教育提供了物質條件，并要求教育有相應的發(fā)展，為物質生產提供所需的人才。如果教育跟不上生產力的發(fā)展要求，則經濟發(fā)展將因人才欠缺而受到影響;反之，如果教育發(fā)展超過了生產力的承受能力，占用過多的人力、財力，則會阻礙經濟發(fā)展。故本題選B。

3.【答案】B

【解析】本題考查《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》?！吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中規(guī)定，教師職業(yè)道德包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。其中教書育人指“遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。”題干中有些教師不花功夫研究和掌握學生的思想動態(tài)，反映了老師育人意識的退化，未做到教書育人。故本題選B。

4.【答案】C

【解析】本題考查赫爾巴特的教育理論。赫爾巴特提出教育學的兩大理論基礎，即倫理學和心理學。他將統(tǒng)覺觀念移用到教育學中，強調在教授學生新知時，必須喚起學生心中已有的觀念。赫爾巴特的貢獻，在于將道德教育理論建立在倫理學基礎上，把教學理論建立在心理學基礎上。這也是后人把他的教育學視為科學教育學的主要原因。故本題選C。

5.【答案】B

【解析】本題考查動機的功能。動機的功能包括激活(激發(fā))功能、指向功能、維持和調整功能。動機的激活功能是指動機能激發(fā)起機體產生某種活動。題干中描述口渴會促使人做出覓水的行為活動，即為動機的激活功能。動機的指向功能強調的是，動機使機體的活動針對一定的目標或對象。如果題干為口渴的學生到飲水機取水則為指向功能。維持和調整功能指的是當活動產生以后，動機維持著這種活動，針對一定的目標，并調節(jié)著活動的強度和持續(xù)時間。如果活動達到了目標，動機促使有機體終止這種活動;如果活動尚未達到目標，動機將驅使有機體維持(或加強)這種活動，或轉換活動方向以達到某種目標。故本題選B。