湖南教師資格面試：好的導(dǎo)入至關(guān)重要

http://hunan.hteacher.net 2022-09-27 14:59 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

小編很榮幸能夠與各位考生見面，大家在教資筆試考場上奮筆疾書之后，是否想給自己放個假?小編在這里要提醒各位啦，革命尚未成功，同志仍需努力，還有第二場戰(zhàn)斗等著我們沖鋒陷陣。

在教師資格證面試試講環(huán)節(jié)，一個好的導(dǎo)入將會為你點亮全場。導(dǎo)入是教學(xué)過程中的第一環(huán)節(jié)，也是最為重要的環(huán)節(jié)。好的導(dǎo)入能夠像磁石一樣牢牢地吸引住學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的求知欲，渲染良好的課堂氛圍，同時，也能引起考官的興趣。接下來，小編將給大家分享幾個新穎獨特的導(dǎo)入方法。

謎語導(dǎo)入法

想必各位考生在小時候都喜歡猜謎語或者出謎語給別人猜，我們所面對的學(xué)生也一樣。所以大家以猜謎語來導(dǎo)入課文，可以活動學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生興趣。小編就以部編版三年級下冊的一篇課文《蜜蜂》為例，寫寫導(dǎo)入語：

老師想請大家來猜個謎語：頭插雉尾毛，身穿鐵青袍;回來獻(xiàn)一物，香甜勝過糖。請大家開動你的小腦筋仔細(xì)想一想。老師聽到有位同學(xué)輕輕地說是“蜜蜂”，看來這位同學(xué)很善于思考。那大家對蜜蜂還有哪些了解呢?(蜜蜂尾巴上有一根刺，會蜇人;蜜蜂很勤勞，它們分工也很明確。)看來大家對蜜蜂的了解可真不少呢。那今天我們就跟隨昆蟲學(xué)家法布爾去看看蜜蜂還有哪些我們不知道的特點，我們一起走進(jìn)課文《蜜蜂》。

這樣的導(dǎo)入，可以充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，活躍課堂氛圍，不失為一種新穎的導(dǎo)入方法。當(dāng)然，還有很多其他的課文也可以采用這種導(dǎo)入方法，比如說《燕子》《落花生》《千人糕》等，小編就不一一舉例了。

歌曲導(dǎo)入法

動人的歌聲既可以吸引學(xué)生和考官的注意力，也可以展示自己的特長，讓自己在臺上閃閃發(fā)光。但各位考生要注意的是：所選的歌詞要與課文內(nèi)容相關(guān)。人教版六年級上冊的文言文《伯牙絕弦》就可以以王力宏的歌曲《伯牙絕弦》導(dǎo)入，導(dǎo)入語如下：

在上課之前，老師為大家?guī)硪皇赘瑁捍呵飼r期/遠(yuǎn)近知名伯牙琴藝/沉魚也出水/馬兒仰秣聆聽/聆聽寂寞的聲音/舉世聞名不如一個知音/直到子期聞琴解開伯牙心境/高山流水/風(fēng)景似有靈悉。大家能從歌聲中感受到什么呢?(感受到伯牙的琴藝很高超;感受到伯牙和子期友情深厚)那我們今天一起走進(jìn)課文《伯牙絕弦》去聽聽伯牙和子期之間的故事。

這樣的導(dǎo)入，能夠讓學(xué)生在音樂中思考，暢談自己感受，激發(fā)了學(xué)生積極性。同時，也讓考官覺得很新穎，余音繞梁，讓考官印象深刻。

故事導(dǎo)入法

以講故事的形式進(jìn)行導(dǎo)入，可以引發(fā)學(xué)生對故事的思考。但所講的故事必須簡潔，并對學(xué)生有所啟發(fā)，同時還要與課文內(nèi)容相關(guān)。比如人教版五年級下冊《橋》這篇課文，可以這樣導(dǎo)入：

大雨嘩嘩地下了一整夜，黎明時，雨更大了，洪水來了。村民驚慌失措，你推我攘，想要逃離。但是有且只有一座獨木橋可以逃生。大家爭先恐后地想要擠上橋，呼號聲、洪水聲響徹云霄。大家想一想，如果當(dāng)時你也身處險境，你會怎么做呢?(會緊緊跟隨爸爸媽媽;會拿出求生衣)那今天我們一起來學(xué)習(xí)課文《橋》，去看看文中的主人公是怎樣做的，故事的結(jié)局又是怎樣的。

這樣以故事來導(dǎo)入，不僅讓學(xué)生簡單的了解了文章內(nèi)容，也激發(fā)了學(xué)生的想象力，讓學(xué)生想象自己若身臨其境當(dāng)如何做。故事導(dǎo)入法適用于記敘文，考生可以根據(jù)課文內(nèi)容自己改變成一個生動有趣的故事。

當(dāng)然啦，導(dǎo)入方法不僅只有小編給大家介紹的這三種，還有多媒體導(dǎo)入法、談話法、復(fù)習(xí)法等等，大家可以根據(jù)課文結(jié)合自己實際情況選擇合適的導(dǎo)入方法。好的導(dǎo)入在一定程度上決定了考官是否有興趣聽你接下來的試講，所以希望看到這篇文章的考生一定要掌握小編給大家介紹的這三種新穎獨特的導(dǎo)入方法哦。

最后，祝大家考試順利，一舉成師。

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責(zé)任編輯：湖南分校