2022年教師資格證教師資格綜合素質(zhì)備考：教育法律法規(guī)

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-08 13:45 寧夏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

眾所周知，教師資格證考試中綜合素質(zhì)是各個學(xué)段都必考的內(nèi)容，那究竟該怎樣突破綜合素質(zhì)?怎樣省力省時的組織復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呢?今天我們就細(xì)致講解如何備考綜合素質(zhì)一個重要的知識點——教育法律法規(guī)。

教育法律法規(guī)在綜合素質(zhì)占比是16分，由8個選擇題構(gòu)成，雖然看似分值不算太大，但是這綜合素質(zhì)中較容易得分的地方，若想順利通過綜合素質(zhì)，必須把法律法規(guī)這部分的分?jǐn)?shù)牢牢掌握。許多同學(xué)在面對教育法律法規(guī)的時候感覺無從下手，面對繁多復(fù)雜的條文不知所措，今天我就帶領(lǐng)大家來揭開法律法規(guī)的面紗，輕松備考法律法規(guī)。本文會從高頻考點和復(fù)習(xí)策略兩個方面給大家講解。

一、高頻考點

1、權(quán)利與義務(wù)。大家都知道教師法律法規(guī)中的知識點有教師的權(quán)利與義務(wù)和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，但是根據(jù)近幾年的考情研究發(fā)現(xiàn)，考的較多的是教師的的權(quán)利與義務(wù)以及學(xué)生的權(quán)利，而對于學(xué)生的義務(wù)考察較少。

2、重要法律條文的實施時間。根據(jù)這幾年的考情可知，考試中出現(xiàn)的多為實施時間，比如，修訂后的義務(wù)教育法的實施時間為2006年9月1日。所以，大家在復(fù)習(xí)的時候要更加注意實施時間。

3、責(zé)任主體。責(zé)任主體也是我們教資考試中的常用題型，考察的形式分為兩種，一直直接考察對于法律條文的記憶，另一種，則是通過案例讓考生判斷屬于誰的責(zé)任，一般是判斷是否屬于學(xué)校的責(zé)任。

4、受理機關(guān)。對于受理機關(guān)的考察歷來是考試中的高頻考點，法律法律條文上的受理機關(guān)很多，具體該如何去記憶呢?不要慌，分析試題之后可以發(fā)現(xiàn)，試題答案中出現(xiàn)最多的受理機關(guān)基本就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣級人民政府教育行政部門。

二、復(fù)習(xí)策略

教育法律法規(guī)的考察范圍一般包括十部法律，其中《兒童權(quán)利公約》和《幼兒園工作規(guī)程》屬于幼兒教師資格證的考試內(nèi)容，剩余的8部是各個學(xué)段都必須掌握的，針對法律條文眾多、難以記憶的情況，我建議考生采取以下方法進行高效復(fù)習(xí)。

1、把握重點，減輕記憶負(fù)擔(dān)。大家買到的復(fù)習(xí)參考書中對于常考的重要條文，書中都會標(biāo)黑，比較明顯，對于這些重點條文，大家多去注意，而對于那些非常考的條文則可以少放些精力在上面。

2、反復(fù)閱讀加試圖回憶。法律法規(guī)量多且難以記憶，如果在復(fù)習(xí)的時候集中復(fù)習(xí)反而取不到好的效果，最好的方式就是利用零碎時間，經(jīng)常翻閱瀏覽，這樣就可以輕松的記牢。

3、配合試題，反復(fù)演練。單純記憶法律條文是枯燥乏味，在記憶之余，建議大家配合試題，多去刷題，這樣不僅可以檢驗學(xué)習(xí)效果而且可以加深記憶，達到事半功倍的效果。
以上就是針對教師資格考試中的法律法規(guī)知識點的高頻考點和復(fù)習(xí)方法，希望以上復(fù)習(xí)方法可以幫助考生輕松備考，通過考試，最終，實現(xiàn)教師夢!

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責(zé)任編輯：寧夏分校