2022年中小學(xué)教師招聘語文科目近義詞考點之選擇題3

http://m.cqmzn.com 2022-10-12 13:45 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.依次填入下列各句中橫線處的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

①近幾年來，鄱陽湖加強(qiáng)了濕地保護(hù)，生態(tài)環(huán)境得到了明顯改善，________成為候鳥最大的越冬棲息地。

②“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著烈士們在血雨腥風(fēng)的年代里，憑著堅強(qiáng)的信念和________的意志，堅持斗爭不動搖的英雄事跡。

③30多公里的道路大多在高山峽谷之間，由于強(qiáng)烈的地震，地裂、橋斷、車翻隨處可見;垂直上百米的大面積山體滑坡，不僅把路封死截斷，且滾石飛落，生死體驗，________!

A.從而堅忍動人心魄 B.進(jìn)而堅忍驚心動魄

C.進(jìn)而堅韌動人心魄 D.從而堅韌驚心動魄

2.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

①阿Q這個人物也是有生活______的，更重要的是他反映了那個時代國民精神的一些弊病。

②屈原披發(fā)行吟，形容枯槁，他______于汨羅江畔，放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民。

③大學(xué)生畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的______，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，他們還應(yīng)加倍努力地學(xué)習(xí)。

④我正_______著該怎樣打破這個僵局，想不到他竟開口了。

A.原型留連終止琢磨

B.原形留連終止捉摸

C.原型留戀中止琢磨

D.原形留戀中止捉摸

3.依次填入各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。

①這家報社花八億元引進(jìn)一套切紙、印刷、分裝全自動設(shè)備，此舉大大提高了新聞的________性。

②領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該廉潔自律，決不________職權(quán)，謀取私利。

③去陳言________不容易，要做到既新鮮又自然則更難。

A.實效濫用雖然

B.實效亂用固然

C.時效亂用雖然

D.時效濫用固然

4.依次填入下列句中畫橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

①為了保證采掘工作順利進(jìn)行，前期的巷道________尤為重要，必須保質(zhì)保量地按時完成。

②從鍛制隕鐵技術(shù)的出現(xiàn)，這一演進(jìn)絕不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了600多年的_______。

③林和靖“梅妻鶴子”隱居杭州孤山________很清高，但也要寫出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的絕唱才能成為名人。

A.開辟摸索自然 B.開拓摸索固然

C.開拓探索雖然 D.開辟探索誠然

5.魯迅在每部小說中，都力圖從一個獨特的角度__________對于這個世界的理解和認(rèn)知，每次都搭建了一個色彩斑斕的虛構(gòu)世界，但這個虛構(gòu)世界留下了深深的現(xiàn)實__________，并且將自己的倒影__________到現(xiàn)實之中。

上文中畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

A.詮釋反映映射 B.解釋印記反映

C.闡釋烙印投射 D.說明印痕反應(yīng)

答案解析

1.D【解析】

“從而”，表因果關(guān)系，“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系;根據(jù)語意“從而”合適。

“堅忍”，指在艱苦困難的情況下，堅持不動搖，側(cè)重在不動搖;“堅韌”指物體堅固有韌性，還指人的性格品質(zhì)，不屈不撓，意志堅定。故選擇“堅韌”。

“驚心動魄”，原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動極大，后常形容使人驚駭緊張到了極點;“動人心魄”，形容使人感動或令人震驚。根據(jù)句意“驚心動魄”更合適。

故本題選D。

2.A【解析】

原形：原來的形狀，本來的面目。

原型：原來的類型或模型，特指敘事性文學(xué)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活的人。

第一空，聯(lián)系上下文，“阿Q”是文學(xué)作品中的人物，填“原型”更合適。

留連：留戀不止，舍不得離去。

留戀：留念，懷念。

第二個空，聯(lián)系上下文，后文有屈原“放不下故國熱土和自己永遠(yuǎn)摯愛的人民”，這里填“留連”更合適。

終止：最終的結(jié)果，最終停止，不再發(fā)展下去、進(jìn)行下去了。

中止：事情中途停止，事情還沒有完成，由于某種原因，被迫停止，有可能再繼續(xù)下去，也有可能不繼續(xù)下去。

第三個空，聯(lián)系上下文，本句側(cè)重表達(dá)，大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該有盡頭，走上工作崗位后也需要學(xué)習(xí)，本空填“終止”更合適。

捉摸：側(cè)重“猜測”“預(yù)料”，多用于對某人脾性或言行用意的猜測、把握，有時也用于對某種情況的猜測、預(yù)料。常與否定性成分搭配使用，如前面加否定的狀語“難以捉摸”“無法捉摸”“不可捉摸”;后面跟否定的補(bǔ)語“捉摸不透”“捉摸不定”。

琢磨：反復(fù)思考、仔細(xì)考慮，多用于對某一具體問題采取何種對策或做法的考慮，有時也指對文章中詞句含義的思索、體味，還可以用于人。

第四空，聯(lián)系上下文可知，本句是“我”對“怎么打破僵局”這一具體問題采取對策，這里填“琢磨”更合適。

故本題選A。

3.D【解析】

第一空，“實效”意為“實際的效果”，“時效”重在指在一定時期內(nèi)能夠發(fā)生的效用，所以應(yīng)選“時效”。

第二空，“亂用”強(qiáng)調(diào)的是錯用，“濫用”意在突出過度使用，所以應(yīng)選“濫用”。

第三空，“固然”表示承認(rèn)某個事實，“雖然”用在上半句，表示讓步，下半句說出正面意思。由文句可知，此處填“固然”更合適，與后文的“自然”對應(yīng)。

故本題選D。

4.B【解析】

“開辟”是指打開通路;開拓擴(kuò)展，強(qiáng)調(diào)從無到有地打通、開創(chuàng)、創(chuàng)立。“開拓”泛指擴(kuò)大、擴(kuò)充，以及采掘礦物之前進(jìn)行的修建巷道等工序的總稱。①應(yīng)選“開拓”。

“探索”多方尋求答案，解決疑問。“摸索”指試探、尋求。對于鍛制隕鐵技術(shù)，用“摸索”更為恰當(dāng)。

“固然”表示承認(rèn)某個事實，引起下文轉(zhuǎn)折;表示承認(rèn)甲事實，也不否認(rèn)乙事實。“自然”自由發(fā)展;表示理所當(dāng)然;連接分句或句子，表示語義轉(zhuǎn)折或追加說明。“誠然”實在;固然(引起下文轉(zhuǎn)折)。“雖然”用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實，但乙事并不因為甲事而不成立。③句強(qiáng)調(diào)客觀事實，應(yīng)選“固然”。

故本題選B。

5.C【解析】

本題考查近義詞。

第一個空，需要與“魯迅”“理解和認(rèn)知”進(jìn)行搭配。待選詞語：①詮釋：指加進(jìn)書中的一段評論或解釋性的文字;②解釋：分析，說明，講解含義、原因、理由等;③闡釋：闡明陳述并解釋;④說明：解釋明白、證明，介紹性的文字。在這里，結(jié)合語境，應(yīng)該選擇“闡釋”。

第二個空，需要受“現(xiàn)實”修飾。待選詞語：①反映：顯示客觀事物的實質(zhì);向上級或有關(guān)部門報告情況。②印記：公章、圖章;蓋章的印記;痕跡、標(biāo)記。③烙印：在動物身上或器物等上面燙的作為標(biāo)記的火印;比喻不易磨滅的痕跡。④印痕：留下的痕跡。在這里，結(jié)合語境應(yīng)該選擇“烙印”。

第三個空，需要與“倒影”和“現(xiàn)實之中”搭配。①映射：照射;反映，反射。②反映：顯示客觀事物的實質(zhì);向上級或有關(guān)部門報告情況。③投射：指向著目標(biāo)投擲;投機(jī)取利。④反應(yīng)：化學(xué)變化;事情發(fā)生后引起的議論或行動。結(jié)合語境，選擇“投射”。

故本題選C。