教師招聘考試備考：環(huán)保主題教育活動方案

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-19 14:18 寧夏教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

環(huán)保主題教育活動方案

活動設(shè)計(jì)：

當(dāng)代人們的生活日新月異，但發(fā)展中依舊存在著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題，主要表現(xiàn)在水土流失，垃圾污染，大氣污染，噪音污染等方面。我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況是：總體環(huán)境在惡化，局部環(huán)境在改善，治理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上破壞速度，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴(kuò)大。面對如此現(xiàn)狀，社會各界已經(jīng)紛紛行動，致力于環(huán)保行動中。每一位學(xué)子都是祖國的希望，亦是環(huán)保的未來。假如你是張老師，請針對上述現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一個(gè)主題教育活動方案。

要求完成以下具體任務(wù)：

1.自選學(xué)段

2.擬定活動方案的主題。
要求：主題鮮明，概括準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)不超過25字。

3.闡述活動方案設(shè)計(jì)的依據(jù)。

要求：合理清晰，表達(dá)簡潔，字?jǐn)?shù)不超過100字。

4.寫出活動方案的目標(biāo)、內(nèi)容與過程。

要求：目標(biāo)明確，內(nèi)容充實(shí)，措施得當(dāng)，具有針對性和可操作性，字?jǐn)?shù)600字。

5.如果該方案付諸實(shí)施，你將如何評估其效果?

要求：指標(biāo)恰當(dāng)，方法可行，字?jǐn)?shù)不超過100字。

【參考答案】

環(huán)保主題教育活動方案

一、學(xué)段：高一

二、活動主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起

三、設(shè)計(jì)依據(jù)：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，當(dāng)前我國面臨著嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題，生態(tài)赤字在一定程度逐漸擴(kuò)大，為了幫助學(xué)生建立環(huán)保意識，形成良好行為習(xí)慣，特設(shè)計(jì)此次主題班會。

四、活動目標(biāo)：

通過活動，學(xué)生能夠了解環(huán)境污染帶來的危害，增強(qiáng)環(huán)保方面的知識;能夠從自身做起保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源;樹立正確的價(jià)值觀、資源利用和節(jié)約的意識。

五、內(nèi)容與過程：

1.圖片導(dǎo)入。主持人給同學(xué)們展示一張“中國環(huán)保標(biāo)志”的圖片，引起同學(xué)們思考討論，教師總結(jié)其寓意是“全民聯(lián)合起來，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”引起學(xué)生對環(huán)保重視，宣布班會正式開始。

2.環(huán)保達(dá)人秀。①家園在呻吟：主持人在PPT上出示由于河水、大氣、垃圾污染等導(dǎo)致動物瀕臨面絕、各種疾病頻發(fā)的視頻，以及各大城市空氣質(zhì)量指數(shù)、垃圾派排放量數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。請學(xué)生思考分析這些數(shù)據(jù)和視頻背后的故事，進(jìn)行自由發(fā)言。②在PPT上出示競賽題目，包括：中國植樹節(jié)是?全國各地的愛鳥周是?世界無煙日是?世界森林日?世界環(huán)境日?世界水資源日?等30道。將班級成員分為4組，讓學(xué)生進(jìn)行自由搶答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)各組搶答最多的評為“環(huán)保達(dá)人組”。

通過此環(huán)節(jié)學(xué)生了解環(huán)境污染帶來的危害，學(xué)到了環(huán)保方面的知識。

3.七嘴八舌出謀劃策。學(xué)生自由討論出環(huán)保對策，派學(xué)生代表發(fā)言。如：節(jié)約紙張、節(jié)約用水、垃圾分類、不適用塑料袋，太陽能發(fā)電……

4.環(huán)保標(biāo)語設(shè)計(jì)大賽。學(xué)生設(shè)計(jì)一些環(huán)保標(biāo)語貼在學(xué)校的各個(gè)角落在學(xué)校宣傳，如：今天保護(hù)環(huán)境，明天收獲美景;手下留情，足下留春，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)等。樹立學(xué)生的環(huán)保意識。

5.集體大合唱。學(xué)生共同演唱蔣大為老師的公益歌曲《只為地球綠一片》，在歌聲中學(xué)生簽下倡議書。

班主任寄語：愛環(huán)境，才不會千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅;護(hù)環(huán)境，才可以明月松間照，清泉石上流;愛地球，才不會種豆南山下，草盛豆苗稀;護(hù)地球，才可以竹色溪不綠，荷花境里香。保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起、從你我做起。

六、效果與檢驗(yàn)方法：

1.學(xué)生學(xué)到了環(huán)保方面的知識，能夠從自身做起，節(jié)約紙張、節(jié)約用水，樹立了資源利用和節(jié)約的意識。

2.定期舉辦環(huán)保交流會檢驗(yàn)學(xué)生，日常觀察學(xué)生在學(xué)校的行為表現(xiàn)了解學(xué)生，與家長交流學(xué)生在家的環(huán)保節(jié)約情況。