教師招聘考試語文模擬卷現(xiàn)代文閱讀（二）

http://m.cqmzn.com 2022-10-20 17:23 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

五九

老舍

張丙，瘦得象剝了皮的小樹，差不多每天晚上來喝茶。他的臉上似乎沒有什么東西;只有一對深而很黑的眼睛，顯出他并不是因為瘦弱而完全沒有精力。當喝下第三碗茶之后，這對黑眼開始發(fā)光;嘴唇，像小孩要哭的時候，開始顫動。他要發(fā)議論了。

他的議論，不是有系統(tǒng)的;他遇到什么事便談什么，加以批評。但無論談什么事，他的批評總結束在“中國人是無望的，我剛說的這件事又是個好證據(jù)”。說完，他自動地斟上一碗茶，一氣喝完;閉上眼，不再說了，顯出：“不必辯論，中國是無望的。無論怎說!”

這一晚，電燈非常的暗，讀書是不可能的。張丙來了，看了看屋里，看了看電燈，點了點頭，坐下，似乎是心里說：“中國人是無望的，看這個燈;電燈公司……”

第三碗茶喝過，我笑著說：“老張，什么新聞?”

出我意料之外，他笑了笑──他向來是不輕易發(fā)笑的。

“打架來著。”他說。

“誰?你?”我問。

“我!”他看著茶碗，不再說了。

等了足有五分鐘，他自動地開始：“假如你看見一個壯小伙子，利用他身體氣力的優(yōu)越，打一個七八歲的小孩，你怎辦?”

“過去勸解，我看，是第一步。”

“假若你一看見他打那個小孩子，你便想到：設若過去勸，他自然是停止住打，而嘟囔著罵話走開;那小孩子是白挨一頓打!你想，過去勸解是有意義的嗎?”他的眼睛發(fā)光了，看看我的臉。

“我自然說他一頓，叫他明白他不應當欺侮小孩子，那不體面。”

“是的，不體面;假如他懂得什么體面，他還不那樣作呢!而且，這樣的東西，你真要過去說他幾句，他一定問你：‘你管得著嗎?你是干什么的，管這個事?’你跟他辯駁，還不如和石頭說幾句好話呢;石頭是不會用言語沖撞你的。假如你和他嚷嚷起來，自然是招來一群人，來看熱鬧;結果是他走他的，你走你的路;可是他白打了小孩一頓，沒受一點懲罰;下回他遇到機會還這樣作!白打一個不能抵抗的小孩子，是便宜的事，他一定這么想。”

“那末，你以為應當立刻叫他受懲罰，路見不平……那一套?”我知道他最厭惡武俠小說，而故意斗他。果然不出我所料，他說：“別說《七俠五義》!我不要作什么武俠，我只是不能瞪著眼看一個小孩挨打;那叫我的靈魂全發(fā)了火!更不能叫打人的占了全勝去!我過去，一聲沒出，打了他個嘴巴!”

“他呢?”

“他?反正我是計畫好了的：假如我不打他，而過去勸，他是得意揚揚而去;打人是件舒服事，從人們的獸性方面看。設若我跟他講理，結果也還是得打架;不過，我未必打得著他，因為他必先下手，不給我先發(fā)制人的機會。”他又笑了;我知道他笑的意思。

“但是，”我問，“你打了他，他一定還手，你豈是他的對手?”我很關心這一點，因為張丙是那樣瘦弱的人。

“那自然我也想到了。我打他，他必定打我;我必定失敗?？墒怯幸粚?，這種人，善于利用筋肉欺侮人的，遇到自家皮肉上挨了打，他會登時去用手遮護那里，在那一刻，他只覺得疼，而忘了動作。及至他看明白了你，他還是不敢動手，因為他向來利用筋肉的優(yōu)越欺人，及至他自己挨了打，他必定想想那個打他的，一定是有些來歷;因為他自己打人的時候是看清了有無操必勝之券而后開打的。就是真還了手，把我打傷，我，不全像那小子那樣傻，會找巡警去。至少我跟他上警區(qū)，耽誤他一天的工夫(先不用說他一定受什么別的懲罰)，叫他也曉得，打人是至少要上警區(qū)的。”

他不言語了，我看得出，他心中正在難受──難受，他打了人家一下，不用提他的理由充足與否。

“他打人，人也打他，對這等人正是妥當?shù)霓k法;人類是無望的，你常這么說。”我打算招他笑一下。

他沒笑，只輕輕搖了搖頭，說：“這是今天早晨的事。下午四五點鐘的時候，我又遇見他了。”

“他要動手了?”我問，很不放心的。

“動手打我一頓，倒沒有什么!叫我，叫我──我應當怎樣說?──傷心的是：今天下午我遇見他的時候，他正拉著兩個十來歲的外國小孩兒;他分明是給一家外國人作仆人的。他拉著那兩個外國小孩，趕過來，告訴他們，低聲下氣地央告他們：踢他!踢他!然后向我說：‘你!你敢打我?洋人也不打我呀!’(請注意，這里他很巧妙的，去了一個‘敢’字!)然后又向那兩個小孩說：‘踢!踢他!看他敢惹洋人不敢!’”他停頓了一會兒，忽然的問我：“今天是什么日子?”

“五九!”我不知道，為什么我的淚流下來了。

“噢!”張丙立起來說：“怪不得街上那么多的‘打倒帝國主義’的標語呢!”

他好像忘了說那句：“中國人沒希望，”也沒喝那末一碗茶，便走了。