河南教資面試《油畫少女》教學(xué)設(shè)計

http://henan.hteacher.net 2022-10-21 16:55 河南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

活動三：總結(jié)解釋

1.欣賞油畫少女的角度

師生共同總結(jié)欣賞油畫少女的角度：可以從構(gòu)圖、色彩、人物造型等方面進(jìn)行鑒賞。

2.兩位畫家藝術(shù)風(fēng)格對比

設(shè)置“我最喜愛的畫家辯論賽”情境，請學(xué)生們分為魯本斯小組與弗拉戈納爾小組，從畫家藝術(shù)風(fēng)格、作品題材、色彩、構(gòu)圖與人物造型等角度進(jìn)行對比，說一說自己支持這位畫家的理由：

魯本斯小組—魯本斯是17世紀(jì)巴洛克藝術(shù)最偉大的藝術(shù)家，不但學(xué)習(xí)了緹香的色彩，而且繼承米開朗基羅的氣勢與雕刻的質(zhì)感，擅長表現(xiàn)神話故事中的題材，構(gòu)圖宏大充滿運動感與變化，打破了古典繪畫的寧靜和諧，色彩明亮豐富對比強(qiáng)烈，作品具有享樂主義和浪漫主義情調(diào)。

弗拉戈納爾小組—弗拉戈納爾是18世紀(jì)法國洛可可藝術(shù)的最后一位畫家，不但擁有魯本斯?fàn)N爛光明的色彩，同時具有流暢的筆法和洛可可風(fēng)格的輕快優(yōu)雅，在他筆下將18世紀(jì)上流社會貴族男女的享樂生活發(fā)揮到了極限。

學(xué)生回答，教師總結(jié)：兩位畫家的藝術(shù)風(fēng)格分別代表了17、18世紀(jì)歐洲上層社會的風(fēng)格樣式，無論是追求宏大效果充滿運動感與變化的巴洛克藝術(shù)，還是纖巧華麗輕快優(yōu)雅的洛可可藝術(shù)，都通過令人眼花繚亂的描畫表現(xiàn)出當(dāng)時奢華生活的許多細(xì)節(jié)，并且兩位畫家都不約而同的選擇了少女作為藝術(shù)創(chuàng)作的典型形象，更好的表現(xiàn)出各自不同的繪畫風(fēng)格。

活動四：欣賞評價

1.展示作品《秋千》的圖片，請同學(xué)們以美術(shù)小組為單位討論，體會油畫作品的獨特魅力。

2.教師巡視指導(dǎo)。提示學(xué)生從畫家的藝術(shù)風(fēng)格、題材等角度進(jìn)行欣賞。

3.開展“油畫女郎”鑒賞會，請各小組代表發(fā)表觀點。

4.其他同學(xué)從作品的色彩、構(gòu)圖與人物造型等方面補(bǔ)充自己的不同看法。

(如《秋千》：展示了花園中衣著華麗的貴族青年男女們的享樂生活，畫面中的秋千繩索呈“C”形與“S”形，色彩嫵媚明快，一束金光打在畫中少女曖昧的笑臉上，整體效果浮華輕佻，具有典型的弗拉戈納爾的洛可可風(fēng)情。)

活動五：小結(jié)作業(yè)

1.請學(xué)生談一談本課收獲，并進(jìn)行情感升華：無論是魯本斯筆下磅礴豪華，氣度非凡的巴洛克風(fēng)格還是畫家弗拉戈納爾輕盈柔和，浮華優(yōu)雅的洛可可藝術(shù)，都以油畫作為媒介歌頌青春洋溢的少女，歌頌生命的美好，希望同學(xué)們能夠拓寬藝術(shù)眼界，多去感受世界多元文化的無窮魅力。

2.課后請學(xué)生搜集17、18世紀(jì)時期歐洲歷史背景資料。

四、板書設(shè)計

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責(zé)任編輯：欣欣