寧夏特崗教師筆試備考之瞬時記憶、短時記憶、長時記憶的區(qū)別

http://ningxia.hteacher.net 2022-10-24 15:08 寧夏教師招聘 [您的教師考試網]

 在特崗考試中，心理學關于記憶的知識點是重要的考點之一，其中記憶的類型中根據記憶內容保持的時間長短劃分為瞬時記憶、短時記憶、長時記憶，這部分占有重要地位，考查頻率較高，一般是以客觀題形式進行考查，主要考查瞬、短、長記憶的區(qū)別對比。因此考生在備考過程中要重點理解瞬時記憶、短時記憶、長時記憶的特點部分，并能有效進行區(qū)分。本文將與大家共同理解瞬時記憶、短時記憶、長時記憶的區(qū)別。

1.瞬時記憶

也叫感覺記憶、感覺登記。是指保持時間極短的記憶，而這極短的時間一般指的是1秒左右。這類記憶比較特殊，因為凡是能進入我們感覺通道的，都可以進入瞬時記憶，因此它的容量是比較大的，一般為9-20比特;感覺記憶存儲的信息是未經任何處理的，形象鮮明;人的大腦不對該類記憶進行加工或編碼的，因而它的編碼方式為圖像記憶或聲像記憶;影響因素為模式的識別和注意。

2.短時記憶

所謂短時記憶，是指保持時間在1秒到1分鐘之間的記憶，它又可以叫作工作記憶，因為它一般都是我們正在使用的記憶，比如我們經常會向114咨詢某部門或單位的電話號碼，得到號碼之后，我們會將之撥打出去，而當掛了電話之后，我們通常會把這個號碼給忘掉，在這種情況下，我們對電話號碼的短暫記憶就叫作短時記憶或工作記憶。與瞬時記憶比較，短時記憶的容量是很小的，一般只有7±2個組，而其編碼方式主要有視覺編碼和聽覺編碼兩種，我們之前所舉例子中的編碼方式明顯屬于聽覺編碼。影響因素為覺醒狀態(tài)、組塊及加工深度。

3.長時記憶

所謂長時記憶，是指保持時間在1分鐘以上的記憶，甚至有些信息是終生不忘的。長時記憶是我們人類主要的記憶，它的容量是無限的，而其編碼方式主要是意義編碼，包括語義編碼和表象編碼兩種方式，其中，表象編碼處理的是非語言的信息，語義編碼則處理的是語言類信息。影響因素是編碼時的意識狀態(tài)和加工深度。

以上內容我們通過表格帶大家一一羅列，知識點呈現(xiàn)更為清晰：

以上就是瞬時記憶、短時記憶、長時記憶的區(qū)別，希望對大家有所幫助。最后，給大家出兩道題，來鞏固一下這一知識點：

1.學生邊聽課邊記筆記所用的是( )。

A.感覺記憶 B.瞬時記憶 C.短時記憶 D.長時記憶

答案：C。

解析：邊聽課邊記筆記，需要對信息加以注意，但來不及對信息深度加工，無法長久保存在頭腦中，因此保持時間較短，屬于短時記憶。

2.同聲傳譯人員使用的記憶是( )。

A.瞬時記憶 B.短時記憶 C.長時記憶 D.無意記憶

答案：B。

解析：同聲翻譯需要對信息加以注意，但無法長久保存，屬于短時記憶。

3.小明瞥了一眼公告牌，又迅速地將視線移開。對于公告牌上的內容轉眼就忘記。小明的這種記憶屬于( )。

A.短時記憶 B.工作記憶 C.感覺記記 D.長時記憶

答案：C。

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：寧夏分校