http://guangxi.hteacher.net 2022-11-03 11:20 廣西教師招聘 [您的教師考試網]
本專題均為單項選擇題。
1.( )的出版,標志著教育學開始成為一門獨立學科。
A.夸美紐斯的大教學論 B.赫爾巴特的普通教育學
C.杜威的民本主義與教育 D.凱洛夫的教育學
2.( )直接決定教育的領導權由誰來掌握。
A.高層領導者意志 B.教育文化
C.社會生產力 D.社會政治制度
3.校本課程是指由學校根據(jù)本校實際自主開發(fā),并在本校實施的課程。其主導價值在于( )。
A.體現(xiàn)學校辦學特點,提升學校的辦學水平,促進學生的個性發(fā)展
B.滿足學生的興趣愛好,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性
C.培養(yǎng)和發(fā)展學生的共性
D.是學生掌握綜合性知識并形成解決問題的能力
4.課程計劃的核心內容是( )。
A.課時分配 B.學年編制和學周安排
C.課程師開設順序 D.課程設置
5.在教學過程中學生以學習( )為主。
A.直接經驗 B.間接經驗 C.如何做人 D.如何做事
6.在教學中討論法屬于( )。
A.語言性教學方法 B.直觀性教學方法
C.實踐型教學方法 D.研究性教學方法
7.布魯納認為( )是最佳的學習方式
A.認知同化學習 B.有意義學習 C.替代學習 D.發(fā)現(xiàn)學習
8.保持短暫、心不在焉、阻斷、張冠李戴、受暗示性、偏向、固執(zhí),被沙克特稱作記憶的七宗罪,這說明人的記憶有( )的傾向。
A.遺忘 B.重構 C.消退 D.失真
9.王守仁提出,今教童子,必使其趨向鼓舞心中喜悅,則其進自不能己,這一論述說明了( )的重要性。
A.學習價值觀 B.學習動力 C.學習策略 D.學習興趣
10.以下關于新課程改革的敘述正確的是( )。
A.新課程的具體目標是呈現(xiàn)課程結構的均衡綜合性、選擇性和靈活性
B.新課程改革關于課程結構的要求是整體設置八年一貫制的義務教育課程
C.新課程倡導的教學觀主張教學應更為關注學科,而不是人
D.新課程倡導的教學觀認為教師和學生是課程的有機組合部分,是課程創(chuàng)造。他們共同參與課程開發(fā)的過程
參考答案:
1.【答案】A。解析:夸美紐斯的《大教學論》,標志著教育學開始成為一門獨立的學科。
2.【答案】D。解析:政治經濟制度決定教育的領導權。
3.【答案】A。解析:校本課程是指由學校根據(jù)本校實際自主開發(fā),并在本校實施的課程其主導價值在于體現(xiàn)學校辦學特點,提升學校的辦學水平,促進學生的個性發(fā)展。
4.【答案】D。解析:課程計劃的內容包括教學科目的設置,學科順序,課時分配,學年編制和學周安排,其中核心內容是教學科目的設置,即課程設置。
5.【答案】B。解析:對學生來說,間接經驗主要是指書本知識。直接經驗是親身經歷所獲得的知識。所以,在教學過程中學生學習是以間接經驗為主。
6.【答案】A。解析:以語言傳遞為主的教學方法可以分為講授法、談話法、討論法和讀書指導法。
7.【答案】D。解析:布魯納的認知學習理論中提出教學的教學觀,主張發(fā)現(xiàn)學習,認為教學的目的在于掌握學科的基本結構。
8.【答案】A。解析:遺忘包括個體完全忘記和記憶發(fā)生錯誤,如保持短暫和張冠李戴;當記憶由于遺忘發(fā)生偏差的時候,人往往會自然地進行主觀的補充,產生個體的偏向。這都是由于記憶的遺忘傾向。
9.【答案】D。解析:題干說明教師教學要順應學生的性情,使他們“趨向鼓舞”,就是要考慮學生的學習興趣,促進學生發(fā)展。
10.【答案】D。解析:新課程的目標在結構上具體體現(xiàn)為均衡性、綜合性和選擇性。均衡性指的是根據(jù)課程的重要程度安排課時比例,綜合性指的是綜合開展各門學科,選擇性是指課程可以根據(jù)興趣需要進行選擇。選項A錯誤。新課程改革關于課程結構的要求是整體設置九年一貫制的義務教育課程。選項B錯誤。教學從“關注學科”轉向“關注人”。選項C錯誤。新課程倡導的教學觀認為教師和學生是課程的有機組合部分,是課程創(chuàng)造。他們共同參與課程開發(fā),共同完成知識的學習。選項D正確。
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