2022年下湖南教師資格證面試答辯思路：教學(xué)設(shè)計(jì)類（一）

http://hunan.hteacher.net 2022-11-10 13:37 湖南教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

教學(xué)設(shè)計(jì)類

在教師考試中，無論是幼兒園還是中小學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)類試題都是一種常見的題型。這部分主要考查考生對活動設(shè)計(jì)的目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程的掌握情況、教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合《綱要》理念要求以及教學(xué)設(shè)計(jì)的能力如何。考生在答題時需要根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)施的情況來進(jìn)行判斷作答。

常見的問題形式如下。

一、教學(xué)目標(biāo)

1.活動的目標(biāo)是什么?

【參考思路】

第一步：直接回答自己設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)(知識、技能、情感)。

第二步：思考判斷自己在教學(xué)中，是否脫離了目標(biāo)，目標(biāo)是否達(dá)成。

第三步：如果目標(biāo)已達(dá)成，那么可以強(qiáng)調(diào)目標(biāo)設(shè)置的依據(jù);如果目標(biāo)尚未達(dá)成，那么需要考生進(jìn)行反思，并加以補(bǔ)充。

2.活動的難點(diǎn)是什么?

【參考思路】

第一步：直接回答自己設(shè)計(jì)的教學(xué)難點(diǎn)是什么。

第二步：思考判斷在自己教學(xué)過程中是否對活動難點(diǎn)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)突破。

第三步：如果進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)突破，再次強(qiáng)調(diào)即可;如果進(jìn)行沒有針對性的指導(dǎo)突破，需要反思補(bǔ)充。

3.你設(shè)計(jì)的這個單腳跳能實(shí)現(xiàn)嗎?

【參考思路】

第一步：思考判斷自己的教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)際教學(xué)情況下，是否符合學(xué)生特征，是否能具體實(shí)施。

第二步：如果能，那么直接回答可以實(shí)現(xiàn)，并說明其符合我們學(xué)生的心理、身體特征，有利于學(xué)生的身心發(fā)展即可;如果不能，那么就需要進(jìn)行教學(xué)反思，說明自己在教學(xué)設(shè)計(jì)的時候，忽略了學(xué)生特征，可能實(shí)現(xiàn)起來會有一定的困難，目前不利用實(shí)施此類活動，同時以此為教訓(xùn)加以反思改進(jìn)。

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責(zé)任編輯：湖南分校