教資結(jié)構(gòu)化刷題-你最崇拜的人是誰(shuí)?

http://m.cqmzn.com 2022-11-10 13:52 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

你最崇拜的人是誰(shuí)?

【考察要素】求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性

【參考解析】榜樣的力量是無(wú)窮的，我最崇拜的人是周恩來(lái)總理，特別是他“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想和鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。從周總理身上，我獲得了以下幾點(diǎn)啟示：第一，青年人應(yīng)該志當(dāng)存高遠(yuǎn)，樹(shù)立崇高的理想信念。周總理在青年時(shí)期就樹(shù)立了為國(guó)家和人民奮斗的理想信念，并用一生的時(shí)間去踐行之、實(shí)現(xiàn)之。我們作為新時(shí)代的青年人，生活在一個(gè)比以往任何一個(gè)時(shí)代都要好的環(huán)境中，擁有著和平、美好的生活，有更好的條件和基礎(chǔ)去追逐實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。但是，無(wú)論自己的夢(mèng)想是什么，我們都應(yīng)該明確自身的角色，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和擔(dān)當(dāng)，將自己的夢(mèng)想深植于國(guó)家之中、時(shí)代之中、社會(huì)之中。正因?yàn)槿绱?，我希望自己能夠像周總理一樣，用崇高理想影響更多的人，讓為?guó)為民的精神代代相傳。第二，青年人要敢于拼搏，迎難而上。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。”對(duì)此，我深表認(rèn)同。周總理的一生是奮斗的一生、拼搏的一生，是用雙手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一生。海外求學(xué)，接觸和信仰馬克思主義;回到中國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng);國(guó)共合作，消滅北洋軍閥;投身革命，堅(jiān)守紅色根據(jù)地;萬(wàn)里長(zhǎng)征，支持毛澤東正確路線(xiàn);全民抗戰(zhàn)，打擊日本侵略者;建國(guó)之后，主導(dǎo)各項(xiàng)建設(shè)。現(xiàn)在，雖然時(shí)代在改變，但是這樣的拼搏精神永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我會(huì)以周總理為榜樣，在以后的工作中腳踏實(shí)地、勤勤懇懇，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，履行好一名人民教師應(yīng)有的職責(zé)。同時(shí)，雖然人生不如意十有八九，但是無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折和困難，我都要有不怕輸、不畏難的精神，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)，成為一名優(yōu)秀的人民教師，實(shí)現(xiàn)桃李滿(mǎn)天下的夢(mèng)想。